логотип ЛиК Личность
и
Культура
афтнская школа Рафаэля

www.лик-спб.рф

 

на главную

Хроника

 

29.09.2015

Проект «Сельская Россия»
Презентация

Разработчик Проекта «Сельская Россия», далее «Проект», ЗАО «Гуманитарный фонд» (при участии ПК «Меридиан 2000»). Координаторы Проекта – редакция журнала «Личность и Культура» и Рабочая группа социально-экономического проектирования Санкт-Петербургского союза ученых.
Данный Проект, входит в состав проекта «Малый бизнес РФ», который в свою очередь включен в Мегапроект «Российский Ренессанс», см. Приложение. Таким образом, реализация Проекта поддерживается другими направлениями деятельности разработчика.

Развитие агропромышленного комплекса России является далеко не только вопросом хозяйствования и бизнеса. Это – и не только социально-культурный фактор. Это – в значительной мере исторический фактор. Естественные формы российского села и российской культуры, выработанные предыдущими эпохами, были разрушены советским режимом. Поэтому развитие агропромышленного комплекса России следует рассматривать с ренессансных позиций как возвращение организму страны и общества естественных форм существования. Круг вопросов при этом выходит далеко за пределы села и интегрирован в проблематику России в целом.
Данное условие является алгоритмической нормой Проекта, его инновационным качеством.

1 . Цели Проекта - создание условий для максимально интенсивного достижения агропромышленным комплексом России такого уровня развития и таких форм деятельности, которые обеспечивают:
- продовольственную независимость страны,
- высокую конкурентоспособность в системе ВТО,
- возможность крупномасштабного экспорта сельхозпродукции, 
- формирование гармоничного характера национальной экономики,
- реализацию в целом потенциала российского государства,
- более широкий выбор условий жизни и самореализации для человека.
Объективные показатели этого состояния будут определены в процессе реализации Проекта.
Предварительно ожидается, что за счет роста объема производство и реализация сельхозпродукции существующих субъектов деятельности увеличится в 1,35 – 1,5 раза. За счет новых субъектов деятельности будет получено еще 15-20% продукции по отношению к производимой. Темпы роста производства составят от 7-10% в начале до 15-20 % к завершающей стадии.
В Проекте ставится задача достичь заметного роста экспорта сельхозпродукции.
В связи с вовлечением в оборот дополнительной товарно-денежной массы (при модернизации действующего хозяйства и создания нового) ожидается рост госбюджета на 20-30%. 
1.1. Именно многокомпонентная гармоничная экономика является наиболее эффективной за счет максимальной реализации человеческого и материального потенциала.   
2. Методология и методы Проекта.
Для достижения поставленных целей предложен принципиально новый способ, который использует новую методологию и новые методы.
2.1. Основные методологические аспекты.
Данная проблема является системной и поэтому требует системного, научного подхода. С этой целью разработан новый способ интенсивного развития агропромышленного комплекса России на основании антропно-системного подхода, созданного специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд». В данном способе использованы следующие свойства систем, фундаментальные законы природы и параметры личности человека:
2.1.1. Принцип самоорганизации. Все, что способно к существованию в регулярном режиме имеет вид системы. Никто из людей в принципе не может предложить адекватный алгоритм для развития системы с участием человека, т.к. данная система является нелинейной. Адекватный алгоритм формируется в процессе самоорганизации системы.
2.1.2. Процессный характер. Самоорганизация требует целевого процесса. Данный процесс по определению не может быть сконструирован, т.к. он подчинен объективным законам. Частным примером этого условия является история СССР, к сожалению, совершенно недостаточно осмысленная как исторической наукой, так и философией. В проблематике агропромышленного комплекса России важно фиксировать очевидную недостаточность научной базы, а, следовательно, - и невозможность получения надежных решений. Такие решения могут формироваться только в русле процесса, а не волевого акта по распоряжению свыше. Любой факт в природе является продуктом процесса. Это – фундаментальный вопрос.
2.1.3. Законы процесса самоорганизации. Первый вопрос, который должен ставится и решаться, это – как вызвать зарождение и протекание нужного процесса. С этой целью необходимо следовать базовым законам самоорганизации систем. Согласно данным законам процесс самоорганизации состоит из следующих последовательных стадий: бифуркации (хаотичных сочетаний различных факторов), формирование аттракторов (генетических признаков будущей системы) и регулярного режима самоорганизации согласно комплексу аттракторов (и в ходе этой стадии вид и характер системы может существенно меняться). В нашем случае мы имеем открытый тип нелинейной системы. И все изменения такой системы определяются фундаментальными законами эволюции. Постоянно изменяясь в ходе самоорганизации, система находится в непрерывном взаимодействии с внешней средой, за счет чего и приобретает необходимый уровень адаптации.    
2.1.4. Регуляторы процесса самоорганизации. В протяжении всего цикла существования системы, включая и начальную стадию, ее состояние определяется тремя фундаментальными факторами: Массой, Энергией и Информацией. Эти факторы составляют Массо-Энерго-Информационный блок системы, МЭИ-блок. Начальную стадию возникновения системы генерирует фактор Информации. Аналогом этому в природе является инфляционное расширение возбужденного физического вакуума перед Большим Взрывом, в результате которого возникла Вселенная. Последние данные астрономической науки в 2014 г. дали окончательное подтверждение по данному факту.
2.1.5. Фактор цели. Данный фактор является алгоритмическим в процессе самоорганизации любой системы. Он имеет место и в развитии Вселенной. В соответствии с современной парадигмой он выражен в «антропном принципе» Вселенной. Для систем с участием человека данный фактор определяется базовыми свойствами сознания человека. 
2.1.6. Параметры человека. Для целей Проекта целесообразно учитывать такие фундаментальные свойства сознания как его экстравертные и интровертные свойства, образное и понятийное (языковое) мышление, баланс эмоционального и рационального в продукте интеллекта.
Средствами логико-математического аппарата специалисты ЗАО «Гуманитарный фон» показали, что продукт интеллекта человека на 80% обеспечивается его эмоциональным аппаратом и только на 20% - рациональным мышлением. Это условие дополняет вопросы материального плана крупным блоком вопросов социально-культурного характера. Это обстоятельство полностью согласуется с социальной природой человека и отвечает нормам системного подхода. Культура в данном отношении играет ведущую роль. В связи с этим реализация Проекта включает крупномасштабные меры по реализации Указа Президента РФ № 808 от 24.12.2014 г. об «Основаниях государственной культурной политики».  

Ни один из перечисленных методологических аспектов не может быть опущен без нарушения целостности, холистичности методологии. Целостность и завершенность еще со времен классицизма считается необходимым условием оптимальности. В этом отношении данный Проект является беспрецедентным в российской практике.  

2.2. Основные методические аспекты.
Реализации новой методологии служит ряд специальных методов.
2.2.1. Ресурсный баланс. Из п.2.1.2. и 2.1.5. вытекает необходимость перейти от широко применяемых методов экстраполяции в экономической политике к методу ресурсного баланса. Для этого должен быть в той или иной форме определен потенциал агропромышленного комплекса – показано, какой объем продукции может производиться в стране и за счет каких ресурсов.
Примером такого подхода является разработка специалистами ЗАО «Гуманитарный фон» Диаграммы развития России до 2015 г. «ДРР», которая была выполнена в 1995 г. и дала абсолютно точный прогноз развития страны на 20 лет вперед. При этом важно отметить, что все выводы и оценки ДРР минимум на 5-7 лет опережали представления других аналитиков. То есть, руководствоваться в государственной политике стоило в первую очередь заключениями ЗАО «Гуманитарный фон», а не иных структур. Именно эти заключения делались на основе ресурсного баланса.
Основательная научного база этого практического опыта дана в книге В.М. Бондаренко «Бескризисное развитие: миф или реальность», вышедшей в свет уже в наше время (второе издание в 2013 г.). Автор книги убедительно показывает, что принять сегодня правильное решение можно только «из будущего времени». Соответственно другие подходы малоэффективны.
Таким образом, ресурсный баланс принят в качестве фундаментального условия реализации Проекта. Именно этот метод, кстати, требует гораздо больше знаний, чем сейчас используется в экономической политике. Эффект от роста компетенций не требует комментариев.
2.2.2. «Приведенные величины». Из п. 2.1.6. следует, что в экономической аналитике по предложению ЗАО «Гуманитарный фон» целесообразно применять «приведенные величины» - показатели в денежном выражении, деленные на величину прожиточного минимума. Этим решаются две задачи. Первая – непосредственно демонстрируется то, как экономика служит благу человека, т.е. выполняет свою главную функцию. Это легко увидеть из понимания самого термина «экономика»: «эко» - среда обитания, «номо» - закон.
Вторая задача – выполнение фундаментального требования любого измерения «подобное измеряется подобным». То есть, именно «приведенные величины» являются реальными экономическими единицами измерения, а не различные виды валюты. Здесь следует отметить, что именно измерение делает знание наукой. Другими словами, сейчас экономка скорее искусство, чем наука. Соответственно, решающий фактор сегодня здесь крайне субъективный. Разнообразные подтверждения этого мы и наблюдаем в непрерывной череде кризисов. А экономические успехи достигаются там, где действует адекватная личность, хотя основательными экономическими знаниями обладают огромное число специалистов.
Таким образом, применение «приведенных величин» является вторым фундаментальным условием Проекта.
2.2.3.  Информация. Данная составляющая методической части Проекта требует, пожалуй, наименьшего пояснения. Самый известный литературный источник начинается со слов «Вначале было Слово». В естественнонаучной области аналогом данного утверждения является, уже упомянутый, «антропный принцип Вселенной». В области живой материи эту тему детально раскрывает генетический аппарат. Диапазон современных информационных технологий позволяет считать, что этот инструмент обладает безграничными возможностями. 
Сразу перейдем к основным требованиям. Их - два.
Первый – принцип безусловной избыточности, реализованный природой. Значение этого принципа поясняет то, что недостаточность информации ведет к искажению представлений. А руководствуясь искаженными представлениями, в принципе невозможно получить нужные результаты. Представляется, что именно это обстоятельство сопутствует развитие новой России. Известное выражение «Хотели, как лучше, а получилось как всегда» в популярной форме поясняет ситуацию.
Конкретным выражением этой ситуации служат темпы развития основного агента модернизации экономики – малого предпринимательства. Эти темпы таковы, что только через 120-150 лет этот сектор экономики может достичь своего номинала по мировым стандартам. Налоговая система испытывает то же состояние. Налоги и агенты модернизации решают все.
Уже сейчас имеются необходимые знания, чтобы приступить к системному развитию страны. Это знание создано блестящим научным сообществом России. Увидеть это позволили пятнадцать лет работы редакции журнала «Личность и Культура». Не востребованность этого знания связана с особенностями национальной культуры. Эта тема достаточно ясно раскрывается в статье «В России – не экономический, а глубинный культурный кризис», см. ЛиК  № 2 за 1999 г.
По фундаментальному определению культура – это система знаний, ценностей и регулятивов. Информация в этом определении играет, как видим, весьма важную роль. Два других составляющих культуры имеют непосредственное отношение к эмоциональному аппарату сознания. Это обстоятельство специально выделено в п. 2.1.6. 
Второе фундаментальное условие – обращенность информации непосредственно к индивидуальному человеку. Значительную трудность здесь представляет то, что статус личности в российском обществе достаточно низкий, что обусловлено условиями предшествовавшей эпохи. Люди могли быть живым товаром в России до второй половины XIX века. Интеллигента Добролюбова секли плетями на Сенной площади по приказу Губернатора Санкт-Петербурга. Советский период не требует комментариев, как и начальный период новой России. Традиции изменяет жизнь – то есть целевой процесс.
Сегодня выполнить данное условие в стране наиболее готова редакция журнала «Личность и Культура» за счет своего специфического опыта, не имеющего аналога, и как Координатор Мегапроекта «Российский Ренессанс».
Фактическое наличие такого института, как редакция ЛиК, позволит выполнить оба условия в части Информации, обеспечивая успешную реализацию Проекта в целом.  
2.3. Исторический аспект.
При подготовке Проекта был учен также важный исторический опыт миграции европейского населения из села в города, а затем обратно в село*. В частности, это привело к значительному росту не только технико-технологического, но и интеллектуального обеспечения сельского сектора.
Возможность миграции в село подтверждают опросы населения Москвы: среди опрошенных 40% выразили готовность к такой миграции.    
3. Порядок реализации Проекта.
Реализация Проекта включает следующие основные направления.
3.1. Создание многокомпонентного информационного пространства за счет всех известных информационных технологий сети Интернет и СМИ федерального и регионального уровня. Данное информационное пространство выполняет следующие функции:
- Стимулирует интерес к сельской жизни, раскрывает ее возможности для материального благополучия, самореализации личности, жизни семьи и быта, здоровья и пр.
- Сообщает все необходимые знания технико-технологического, финансового и организационного характера для эффективной трудовой деятельности.
- Способствует развитию сотрудничества и взаимодействия, включая обмен опытом или рекламу. В частности, ориентирует субъекты бизнеса, промышленного и финансового сектора в применении их возможностей. Это позволит развивать сельский сектор за счет кредитов банков, сведя к минимуму финансовое участие государства. 
- Содержит информацию о культурном наследии человечества и общечеловеческих ценностях. Это способствует как успешной деятельности и благополучной жизни индивида, так и благоприятному психологическому климату в обществе. Наиболее полно успех достигается уверенным в себе, спокойным и счастливым человеком.  
В соответствии с п. 2.1.6. не менее 65% информации должны иметь визуальный формат – видеосюжеты, программы ТВ. 
3.2. Привлечение научных учреждений системы РАН и Минобрнауки в различных регионах страны как для целевых исследований, включая мировой опыт, так и для наполнения научными материалами информационного пространства по п. 3.1. 
В число учреждений РАН входят региональные Отделения РАН, а также Институт экономики (ИЭ РАН), Институт социологии (ИС РАН), Институт социально-экономических проблем народонаселения (ИСЭПН РАН), Институт социально-политических исследований (ИСПИ РАН), Институт философии (ИФ РАН) и другие профильные структуры.
Данное направление позволит наиболее полно реализовать хозяйственный потенциал региона, используя знания социально-экономических параметров в сочетании с интересами различных групп населения и секторов бизнеса.     
3.3. Организация системного взаимодействия субъектов хозяйственной деятельности, науки и региональной власти в конкретных регионах.
3.4. Постоянный мониторинг ситуации и широкое ее обсуждения, главным образом, в дистанционном формате средствами Интернет-конференций, Круглых столов и др.    

В целом и самым кратким образом разработанный способ развития национального агропромышленного комплекса заключается в том, что формируется:
- полевая среда, которая генерирует и структурирует мотивации и алгоритмы участников единого процесса;
- функциональное пространство знаний (по определению крупного ученого-системщика С.А. Попова), которое обеспечивает участников процесса адекватными решениями. 
Реализация Проекта, таким образом, решает самые насущные проблемы селян:
- кадров;
- финансов;
- рынков сбыта;
- деловых связей;
- налогообложения;
- законодательства;
- муниципального управления;
- деловой и хозяйственно инициативы в сельской и городской среде.
Инструментарий и совокупность эффектов практически гарантируют успешную реализацию Проекта в таком режиме, которым не достижим другими путями.
Четыре сопутствующих эффекта имеют особо большое значение. Первый - создание в России нового очага обогащения общественного сознания ресурсами культурного наследия человечества. Второй – интенсивное развитие управления территориями и преодоление застоя малых городов. Третий – рывок в развитии смежных секторов экономики. Четвертый – рост госбюджета от 15% до 30% за счет обращения товарно-денежной массы, примерно 50% которой составляют налоги.
Пятый эффект тоже заслуживает внимание, это – возращение значительного числа соотечественников, уехавших из страны. Данный эффект будет способствовать также технико-технологическому и хозяйственному прогрессу. 
При этом Проект имеет девять степеней защиты от типичных угроз:
- недостаточной компетентности;
- зажима критики;
- эгоистических корпоративных интересов;
- нецелевого использования средств;
- бюрократизма;
- закрытости, непрозрачности;
- сиюминутности;
- пассивности социума, основного агента развития;
- неадекватности исторической реальности (кабинетность и пр.).
Такой уровень защиты вместе с научной базой и эффективными инструментами создает вероятность полномасштабной реализации Проекта близкой к 100%. 
За счет Проекта Россия в целом вступает в фазу системного ренессансного обновления по базовым параметрам современного государства – Труд и Человек.
Как государству, России возвращается гармоничный хозяйственный строй и естественная форма культуры (которую определяет не Политбюро ЦК КПСС, а ресурсы самого социума).
Общий результат Проекта может быть отнесен к категории особой государственной важности и к важнейшим стратегическим факторам.
Смета проекта дана здесь.

 

Приложение

Мегапроект «Российский Ренессанс»
(Жирным шрифтом указан целевой эффект)

Структурирующие проекты основной группы проектов без №№ 25 – 27 (специальных).

Базовые проекты.

Локальные проекты
Инструментарий.

Культурно-образовательные проекты.

1

2

3

1. Переход в экономическом планировании от метода экстраполяции к методу ресурсного баланса.  Максимальное использование ресурсов.

3. Проект «Поиск», www.poisk2020.ru
Линейки целевых Интернет- конференций по всему спектру проблем. Оптимальные и быстрые решения проблем.

2. Всеобщая изобразительная грамотность в России.
Передовые позиции России в современной цивилизации за счет нации с уникальным интеллектуальным и эмоциональным аппаратм.

1.1. Проекты Национального и Региональных  Хозяйственных Комплексов. Ориентиры роста.

4.Оптимальная налоговая система.
Максимальное использование национального капитала.

11. Эффективно образованная Россия. Оптимизация затрат на образование при наибольшем эффекте.

1.2. Нормативно-китериальная база обращения товарно-денежной массы. Основа налоговой системы.

5. Объективная бухгалтерская отчетность и автоматизированные методики анализа. Устойчивость бизнеса.

12. Компьютерные образовательно-просветительские
программы для школ. То же, что 11.

1.3. «Приведенные величины».
Понимание природы ситуации.

7. «Малый бизнес РФ».
Основной агент модернизации.

13. Изучение параметров сферы искусства в стране. Оптимизация
культурной политики.

6. Методы логико-математического анализа экономической эффективности управления регионом.
Существенная оптимизация использования бюджетных и иных средств.
Максимальное использование региональных ресурсов.
Повышение инвестиционной привлекательности.
Своевременное устранение барьеров развития.

8. «ЖКХ Россия».
Крупный инструмент развития малого бизнеса и сфера применения банковского капитала.

14. Изучение влияния журнала «Личность и Культура» на формирование понятийного аппарата читателей. То же, что 13.

9. «Малые города – большая Россия». Практическая площадка для проекта 1.  

15. Молодежный портал для детей от 7 и молодежи до 18-20 лет.
Социализация молодежи.

10. Культурно-деловой центр международного бизнеса.
Поддержка всего экономического блока Мегапроекта.

16. Этико-эстетический конструктор.
Эстетическое развитие детей и их социальная ориентация.

19. Изучение влияния баланса экстравертных и интровертных свойств сознания человека.
Существенное повышение продуктивности интеллекта в сфере образования и практической деятельности.
Профилактика деструктивных мотивов поведения. 

20. «Санкт-Петербургская школа социологии экономики».
21. «Санкт-Петербургская школа социологии образования».
22. «Санкт-Петербургская школа социологии искусства».
23. «Санкт-Петербургская школа социологии СМИ».
Векторы развития научно-практической базы.

17. Учебно-просветительские Интернет-программы
«Искусство и мы» для людей старше 16 лет.
Благоприятный психологический климат в обществе на основе общепринятых норм морали и уважения к личности, закону и государству.

18. Дети Петербурга.
Профилактика и преодоление кризисных ситуаций

Наличие у лидера подтвержденного опыта осуществления успешных социальных проектов в течение последних 3-х лет.

  1. Примером устранения такого серьезного барьера в развития страны, как недопонимание роли культуры, является целенаправленная работа редакции журнала «Личность и Культура», учрежденного в 1999 г. ЗАО «Гуманитарный фонд». Как председатель редколлегии, я руковожу информационной политикой журнала.

Начиная со статьи «В России не экономический, а глубинный культурный кризис».( ЛиК, № 2, 1999г.), эта работа имела системный характер. Прошли две встречи в Приемной Администрации Президента РФ, визит в Референтный отдел Президента РФ (в 2007 г.), по запросу Администрации Президента в 2009 г.  были представлены предложения по культурной политике. 
С 2009 г. редакцией ЛиК реализуется целевая программа «Российская культурная навигация».
Указом Президента РФ № 808 от 24.12.2014 г. в «Основаниях государственной культурной политики» базовые положения информационной политики получили свою реализацию. см. ниже.  Страна получила необходимый инструмент для устранения основного барьера своего развития.   
Ниже приведено документальное подтверждение сказанному.

 
Идентичность информационной политики редакции
журнала «Личность и Культура» содержательной части 
Указа Президента РФ № 808 от 24.12.2014 г.
«Основы государственной культурной политики»

В число базовых положений «Основ государственной культурной политики» входят:
Государственная культурная политика призвана обеспечить приоритетное культурное и гуманитарное развитие как основу экономического процветания, государственного суверенитета и цивилизационной самобытности страны.
■ Государственная культурная политика признается неотъемлемой частью стратегии национальной безопасности Российской Федерации.
■ Культура России - такое же ее достояние, как и природные богатства. В современном мире культура становится значимым ресурсом социально-экономического развития, позволяющим обеспечить лидирующее положение нашей страны в мире.
■ Утверждение приоритета культуры призвано обеспечить более высокое качество общества, его способность к гражданскому единству, к определению и достижению общих целей развития. Главным условием их реализации является формирование нравственной, ответственной, самостоятельно мыслящей, творческой личности.
■ Единение науки, образования и искусства закладывает основу для понимания общественной миссии культуры как инструмента передачи новым поколениям свода моральных, этических и эстетических ценностей, составляющих ядро национальной самобытности.
■ Перед Российской Федерацией стоит задача в исторически короткий период осуществить экономическую и социальную модернизацию страны, выйти на путь интенсивного развития, обеспечивающего готовность государства и общества ответить на вызовы современного мира.
Это возможно только при условии планомерных и последовательных инвестиций в человека, в качественное обновление личности.
■ Государственная культурная политика направлена на повышение гражданского самосознания, готовности и способности людей к активному участию в процессах общественного развития.
■ Утверждение в общественном сознании ценности накопленного прошлыми поколениями исторического и культурного опыта как необходимого условия для индивидуального и общего развития.

В числе частных положений имеется:
«Программы обучения в средней школе должны включать, как обязательный, а не дополнительный компонент, получение детьми базовых навыков восприятия и создания произведений искусства: изобразительного, музыкального, вокального, драматического. Владение языками искусств, способность понять то, что говорит нам великая музыка, живопись, театр, не менее важно, чем полноценное владение родным языком и способность читать и понимать сложные литературные тексты. Знакомство и общение с великими произведениями искусств позволяет развить сферу образного мышления, эмоциональную восприимчивость, помогает привить вкус, эстетические критерии и ценностные ориентиры и тем самым обеспечить гармоничное развитие личности».

Идентичность этим положениям демонстрирует следующий список публикаций ЛиК:
1. Н.Н. Покровская. Концептуальные основы понимания культуры как базы трансформации общества//Личность и Культура. – 2000. – №1. – с. 19.
2. Как я мыслю, так и существую//Личность и Культура. – 2000. - № 2. - с. 13-15.
3. Н.Б.Покровский, Т.Л. Сивкова, Б.Н.Покровский, Развитие или деградация?//Личность и Культура. – 2000. - № 4. - с. 6-9.
4..  Н.Б. Покровский, Т.Л. Сивкова. От этики к экономике //Личность и Культура. - 2001. – № 3/4. – с. 9-13.
5. Культура – это все //Личность и Культура. – 2002. – №3/4. – с. 25-26.
6. Е.В. Жаринова. Личность, система и общество//Личность и Культура. – 2002. - № 5/6. - с. 39-40.
7. Этика, Эстетика, Экономика. Под ред. д.э.н. профессора А.В. Чистосердова. СПб ТПП. 2002 г. 420 с. 
8. Н.Б.Покровский, Е.В. Жаринова. Приоритеты модернизации начального образования //Личность и Культура. – 2003. - № 1/2. - с. 5-6.
9. Т.Л. Сивкова, Е.В. Жаринова. Критерии эффективности образовательно – воспитательной программы//Личность и Культура. – 2003. - № 1/2. - с. 37-38.
10. М.Г. Скрылова. Человек – рисунок – мир //Личность и Культура. - 2003. – № 3/4. – с.34-35.
11. Н.Б.Покровский, М.Г. Скрылова. Об острой необходимости изобразительного искусства в программе средней школы//Личность и Культура. – 2004. - № 3. - с. 5-6.
12. К вопросу о модернизации среднего образования в Санкт-Петербурге//Личность и Культура. – 2004. - № 6. - с. 42-43.
13. Н.Б. Покровский. О механизме влияния этики и эстетики на экономику общества//Личность и Культура. - 2005. – № 3. – с.32-35.
14.. Красота и здоровье //Личность и Культура. - 2005. – № 3. – с.32-35.
15. Покровский Н.Б. Естественнонаучные основания обучения рисунку //Личность и Культура. - 2005. – № 3. – с.32-35.
16. Проблемы ЕС – проблемы европейского мышления? //Личность и Культура. – 2005. - № 5. - с. 8.
17. Н.Б.Покровский, Е.В. Жаринова.  О необходимости системного подхода в гимназическом образовании//Личность и Культура. – 2006. - № 2. - с. 7-11.
18. О возможности реабилитации умственно отсталых людей//Личность и Культура. – 2006. - № 3. - с. 5-8.
19. О необходимости всеобщей изобразительной грамотности в России// Личность и Культура. – 2006. - № 4. - с. 4-5.
20. Россия может избежать культурного провала Запада// Личность и Культура. – 2006. – № 5. – с. 5.
21. Н.Б.Покровский, Т.Л.Сивкова, Е.В. Жаринова. Homo sapiens эмоциональный //Личность и Культура. – 2006. -№ № 5-6.
22. Основные принципы обучения в Народном художественном университете//Личность и Культура. - 2007. – №  1. – с.32-35.
23. Т.Л. Сивкова, Е.В. Жаринова. Мысль как система//Личность и Культура. – 2007. - № 1. - с. 62-63.
24. Воспитательный потенциал русской культуры//Личность и Культура. – 2007. - № 2. - с. 43-43.
25. Н.Б.Покровский, В.М. Кения. Чтобы инвестировать в человека, его надо знать //Личность и Культура. – 2008. - № 2. - с. 4-5.
26. Ум предпринимателя//Личность и Культура. – 2008. - № 5. - с. 27-28.
27. Образное мышление и фундаментальные законы природы//Личность и Культура. – 2008. - № 5. - с. 86-87
28. Покровский Н.Б.  «Всеобщая изобразительная грамотность в России – суперпроект в развитии науки и образования».  Доклад на I Всероссийской конференции «Наука, образование, инновации». Москва. ИНИОН РАН. 8-10 ноября. 2008 г.
29. Это не финансовый, а интеллектуальный кризис//Личность и Культура. – 2009. - № 1. - с. 4-5.
30. Е. Стародумова. К вопросу о влиянии изобразительного искусства на психологические параметры человека//Личность и Культура. – 2009. – № 5. – с. 96-98.
31. Н.Б. Покровский. Исцеление живописью//Личность и Культура. – 2010. – № 3. – с.7-11.
32. Н.Б. Покровский. Инновационная стратегия национальной безопасности//Личность и Культура. - 2010. – № 4. – с.7-10.
33. Н.Б. Покровский. Инновационное решение стратегической проблемы//Личность и Культура. - 2010. – № 5. – с.8-11.
34. Н.К. Петрова. Нет решения вне культуры//Личность и Культура. - 2011. – № 3. – с. 26-28.
35. Покровский Н.Б. «Изобразительное искусство как фактор социализации личности и инновационного развития общества от палеолита до современной эпохи». Доклад на Форуме педагогических вузов России. Москва, Московский государственный педагогический университет. 21-22 ноября 2011 г.
36. Изобразительное искусство и мозг//Личность и Культура. – 2012. - № 3. - с. 49-53.
37. Н.Б. Покровский. Россияне – самые успешные и благополучные//Личность и Культура. - 2012. – № 4. – с. 9-12.
38. Проектные предложения по Федеральному Закону «Всеобщая изобразительная грамотность в России» для Комитета по культуре Государственной Думы РФ.  Август 2012 г.
39. Н.Б. Покровский.  Инвестировать в Ренессанс. //Личность и Культура. - 2013. – № 2. – с.7.
40. Изобразительное искусство и дети//Личность и Культура. - 2013. – № 3. – с.72-74.
41. Н.Б. Покровский, Т.Л. Сивкова, Е.В. Жаринова. Преображение России //Личность и Культура. – 2013. – № 3. – с. 10-16.
42. Т.И. Капустянская. Зачем нужны художники //Личность и Культура. - 2014. – № 2. – с. 70.
43. Е.В. Жаринова, Е.В. Стародумова. Искусство как знак //Личность и Культура. - 2014. – № 4. – с.66-67.

С 2014 г. редакция ЛиК приступила к реализации программа для средних школ

 

 

  1. Частные факты реализации в государственной политике материалов ЛиК

Т.Л. Сивкова,
«Личность и Культура». 2015 г. -  № 1. – стр. 13-14.  

Власть и социум

Нередко приходится слышать, что власть недостаточно прислушивается к голосу социума. В связи с этим хочется поделиться некоторыми фактами из нашего опыта. Они представлены в Таблице
Таблица


№ п/п

По разработкам ЗАО «Гуманитарный фонд»

Факты государственной политики

1

2

3

2

На основании Послание Президента РФ Совету Федерации РФ 2009 в ЗАО «Гуманитарный фонд» создана программа «Народная экономика» (Программа), получившая высокую оценку Экспертного Управления Президента РФ. Программа включала вопросы модернизации образования и социальных практик.

В Послании Президента РФ Совету Федерации РФ 2010 этим вопросам уделено особо большое внимание.

3

В Программе отмечена необходимость поставить вопрос о развитии  малого бизнеса под личный контроль Президента РФ. (п.3).

Президент РФ Д.А. Медведев поручает Полномочным Представителям Президента в ФО вести целевой мониторинг. Затем вводится институт Уполномоченных по правам предпринимателей.

4

В Программе отмечена сложность бухгалтерской отчетности для малого бизнеса.

В 2009 г. в год кризиса В.В. Путин отменил ежеквартальную отчетность для малого бизнеса.

5

В Программе отмечена необходимость коренной модернизации культуры.
В каждом номере ЛиК рассматриваются стратегические или тактические аспекты этой задачи.

Председатель партии Единая Россия  В.В. Путин ставит задачу членам партии: «Нужно менять саму психологию общества». 

6

В Программе отмечено особое значение человеческой личности для развития страны 

В.В. Путин разделяет эту идею: «В центре внимания должен быть человек».

7

В статье «Не делаем главного» (ЛиК № 4 за 2009 г.) говорилось о необходимости широкого диалога власти и социума.  

Масштабные пресс-конференции Президента РФ и встречи стали постоянными.

8

В Докладе и Программе отмечалась необходимость ресурсного долгосрочного планирования в рамках Национального и Региональных Хозяйственных Комплексов.

Из Послания Президента РФ Совету Федерации РФ 2012: «Сейчас завершается разработка долгосрочного прогноза научно-технологического развития России до 2030 года», «…нам необходимо глубоко проработать все аспекты сбалансированного пространственного развития страны»,
В настоящее время внедряется практика территориального планирования.

 Возможно, не всегда следует считать содержание столбца 3 прямым следствием столбца 2. Однако их идентичность очевидна.  

   

* Город и деревня//Личность и Культура. – 2014. – № 5. – с. 49-53.

 

.

14 августа

в Агентство стратегических инициатив направлен Проект 
«Создание и разработка стимулирующей налоговой системы
на основе «Адаптивного налогового курса».
Идентификационный номер проекта - 12058.
Ниже приводятся материалы по его Презентации.

.

1 . Данная работа входит в состав Мегапроекта «Российский Ренессанс», см. Приложение 1, Проект 4. Далее по тексту в скобках дается номер целевого проекта в виде - (Проект №).
Концепция «Адаптивного налогового курса» (АНК) была разработана специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд» в 2001 г., Приложение 2. По данной концепции стандартному налогообложению подлежит только та часть общей выручки предприятия, которая вместе с ростом превосходит выручку прошлого года на определенную величину «В», при условии, что общая выручка еще выше. То есть, если общая выручка в прошлом году составила величину «Г», а в отчетном (текущем году) составляет величину «Д», которая превосходит «Г» на величину «Е», то получим

Д – Г = Е                                              (1)

При этом величина «Е» состоит из двух частей: из величины «В», которую назовем «нормативным ростом выручки», и величины «Н», которую назовем «сверхнормативной».
Или:

В + Н = Е                                                (2)

Величина «нормативного роста выручки» должна обеспечивать задачи бюджетной политики в текущем отчетном году.
Тогда налогообложению по стандартной схеме подлежит выручка в размере «К»:

Г + В = К                                                  (3),

или
К = Д – Н                                                  (4)

«Сверхнормативная» часть выручки Н подлежи налогообложению по сниженным ставкам или полностью освобождается от налогов, если она поступает на модернизацию производства. Причем эта модернизация может оцениваться, как таковая по усмотрению самого предприятия. Главное, чтобы она сохранялась в активах национального хозяйственного комплекса в денежном или материальном выражении.
Принципиально важно, чтобы срок действия такой практики был не менее 20 лет. Это условие должно обеспечиваться соответствующими законодательными актами. Разработка данных актов должна предусматривать как потребности государства, так и его ответственность перед бизнесом за соблюдения интересов бизнеса. Создание таких актов потребует существенно более серьезной научной проработки прогнозов на данную перспективу. Причем эта проработка должна вестись не только в узком коридоре экономической тематики. Должна комплексно рассматриваться социально-экономическая система в целом, причем с учетом динамики внутренних системных трансформаций.
Например, необходимо учесть вопросы управления Муниципальными образованиями и культурной политики. Этого требуют законы систем с участием человека.

    1.1. Необходимость АНК.

В самом общем виде вопрос налоговой нагрузки и продуктивности национального капитала является важнейшим вопросом жизни государства. В настоящее время этот вопрос не решен в полной мере.
АНК решает две основные задачи.
Первая -  позволяет более уверенно рассчитывать на успешное решение бюджетных задач. Кроме того, у государства появляется партнер в лице капитала, который заинтересован теперь в росте бюджета, пусть даже вынужденно.
Вторая – капитал становится более заинтересованным в росте «сверхнормативной» выручки и при этом получает надежные инструменты для маневра своими средствами. Особенно это важно в вопросах кредитования. Удается выйти за тесные рамки «коротких денег» и перейти к долгосрочному кредитованию. Банковский капитал получает серьезное расширение сферы применения. С учетом недофинансирования промышленного сектора это очень важно.
Также происходит коренная системная перестройка всего экономического пространства, т.к. касается это не только бизнес-сообщества, но и государства.  У государства появляется три существенных инструмента для развития страны. Первый – более серьезные основания отечественного бизнеса для ориентации на национальные интересы. В этом вопросе позиции бизнеса и власти существенно сближаются. Второй – надежная база для бюджетной политики, что позволяет решать и более крупные задачи для укрепления благополучия российских граждан. От их решения будет выигрывать и бизнес, т.к. потребительские возможности и интересы населения будут расти. 
Третий инструмент по-своему интересен – новые факторы экономической стабильности позволят государству более широко использовать заемные средства, как непосредственно для бюджетных целей или госзаказа, так и для снижений нагрузки на бизнес прямыми или косвенными путями.
Наконец, дополнительный эффект достигается в результате сокращения расходов на налоговое администрирование, поскольку капитал заинтересован в максимизации не облагаемой (или облагаемой по низким ставкам) сверхнормативной выручки Н, что позволяет привлечь инвестиционные и кредитные средства. При этом капитал вынужден сначала покрыть нормативную величину приросшего объема выручки, что обеспечивает финансирование запланированных расходов гос. бюджета.

1.2. Ориентировочной оценкой эффективности АНК могут служить показательные расчёты роста доходов в госбюджет в сфере малого бизнеса, см. Приложение 3. Согласно этим оценкам суммы налогов увеличены в 35 раз и это вполне реально, т.к. существующий уровень развития малого бизнеса аномально низкий и составляет примерно 3% от возможного, Приложение 4. 

1.3. Эффективно выполнить эту работу в настоящее время возможно только инструментарием Мегапроекта «Российский Ренессанс».
2. Порядок выполнения работ.
2.1. Участники работы:
- Проектная группа из числа разработчиков Мегапроекта и Рабочей группы социально-экономического проектирования Санкт-Петербургского союза ученых (всего 6-8 специалистов и 10-12 сотрудников из группы обслуживания).
- Профильные группы из 2-3 до 5 специалистов учреждений РАН и Минобрнауки в 15-18 учреждениях в различных регионах страны.
- Аппарат экспертов и консультантов (всего 30-40 человек).
- Широкий спектр объединений бизнеса, в первую очередь такие как РСПП, ТПП РФ, Деловая Россия, ОПОРА России и др.
- Коллективы специалистов-участников Всероссийских научно-практических Интернет-конференций в рамках проекта «Поиск» (Проект 3).  
- Наблюдательный совет, образованный АСИ, в целях мониторинга работ и аккумулирования опыта.
2.2. Содержание работ.
- Формируется «отраслевой ландшафт» страны из числа основных субъектов бизнеса и оценивается индивидуальный и общехозяйственный технико-экономический потенциал на текущий период.
- С учетом мирового опыта делается оценка достижимого потенциала в отраслевом и общеэкономическом порядке.  Это позволяет осуществлять экономическое планирование методом ресурсного баланса, как наиболее эффективного.
- Вероятностным методом готовятся проекты Национального и Региональных Хозяйственных Комплексов, как справочный материал (Проект 1). 
2.2.1. Обобщаются данные науки по социально-экономическим параметрам страны.
2.2.2. Обобщаются, а при необходимости дополняются, данные практической деятельности предприятий. В частности, этим целям служат материалы Налоговых форумов, проводимых ТПП РФ. Также может использоваться опыт анкетного исследования в сфере малого и среднего бизнеса, проведенного в 2014 г. при поддержке Администрации Президента РФ специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд» и СПб ГБУ «Центр развития и поддержки предпринимательства».
2.2.3. Методами логико-математического анализа разрабатывается нормативно-критериальная база, которая позволяет оценить признаки оптимального обременения капитала.
2.2.4. Для оценки экономического состояния предприятий разрабатывается новая форма бухгалтерской отчетности, которая более полно отражает реальную ситуацию и тенденции к ее изменению (Проект 5). Это позволит своевременно фиксировать как отрицательные, так и положительные факторы. 
2.2.5. По результатам п.п. 2.1. и 2.2. разрабатываются первичные рекомендации по величине «нормативного роста выручки» (В) и «сверхнормативной» (Н).
2.2.6. Выборочно ведется корректировка результатов по п. 2.3. для реальных условий на базе ряда контрольных предприятий.
2.2.7. Разрабатываются решения по совершенствованию управления территорией и система дистанционного анализа его социально-экономического состояния, (Проект 6). Это необходимо для своевременной фиксации
2.2.8. Средствами журнала «Личность и Культура» (Проект 14) и Национального Гуманитарного Университета России осуществляется коренная перестройка понятийной системы в сфере бизнеса и региональной власти на основах культурного наследия человечества, как это имело место в эпохи европейского Ренессанса и Просвещения. Формируется единое понятийное пространство адекватное стоящим задачам (А. Эйнштейн:. «Вы никогда не сумеете решить возникшую проблему, если сохраните то же мышление и тот же подход, который привел вас к этой проблеме).
2.2.9.  По результатам п.п. 2.4. и 2.6. разрабатывается соответствующее законодательство. При этом используются методы ресурсного баланса с применением «приведенных величин», что дает наиболее надежные результаты (Проект 1). 
2.2.10. Осуществляется последовательное внедрение результатов работы с учетом апробации отдельных аспектов.
2.2.11. В рамках программы «Наука-стране» (редакции ЛиК) в профильные научные учреждения направляются предложения по темам кандидатских и докторских диссертаций. Это позволит сформировать непрерывную оптимизацию решений.  
2.2.12. По результатам п. 2.7. ведется мониторинг ситуации и корректировка решений. Этот процесс осуществляется все последующие 20 лет на основе высокоструктурированного института, объединяющего науку, бизнес и власть. Данный институт отличает максимальная компетентность и мобильность.
3. Характер работы – поисковый в режиме самоорганизации систем.
4. Ориентировочные сроки работ – 4 года.
5. Финансирование работы.
5.1. Начальная стоимость работ 250 млн. р. и может быть увеличена.
5.2. Режим финансирования – суммы в размере годовой сметы перечисляются на безотзывный аккредитив предприятия за два месяца до начала выполнения работ.
6.  Эффективное выполнение работ по проекту обеспечивается опытом собственных исследований и обширными представлениями о научном сообществе страны, которые формировались в течении 16 лет издания журнала «Личность и Культура», основные рубрики которого: общество, власть, труд, бизнес, наука, экономика, образование, религия, история, философия, психология, искусство. Все сказанное детально поясняет Резюме Н.Б. Покровского. 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Мегапроект «Российский Ренессанс»  (Схема)
(Жирным шрифтом указан целевой эффект)

Структурирующие проекты основной группы проектов без №№ 25 – 27 (специальных).

Базовые проекты.

Локальные проекты
Инструментарий.

Культурно-образовательные проекты.

1

2

3

1. Переход в экономическом планировании от метода экстраполяции к методу ресурсного баланса.  Максимальное использование ресурсов.

3. Проект «Поиск», www.poisk2020.ru
Линейки целевых Интернет- конференций по всему спектру проблем. Оптимальные и быстрые решения проблем.

2. Всеобщая изобразительная грамотность в России.
Передовые позиции России в современной цивилизации за счет нации с уникальным интеллектуальным и эмоциональным аппаратм.

1.1. Проекты Национального и Региональных  Хозяйственных Комплексов. Ориентиры роста.

4.Оптимальная налоговая система.
Максимальное использование национального капитала.

11. Эффективно образованная Россия. Оптимизация затрат на образование при наибольшем эффекте.

1.2. Нормативно-китериальная база обращения товарно-денежной массы. Основа налоговой системы.

5. Объективная бухгалтерская отчетность и автоматизированные методики анализа. Устойчивость бизнеса.

12. Компьютерные образовательно-просветительские
программы для школ. То же, что 11.

1.3. «Приведенные величины».
Понимание природы ситуации.

7. «Малый бизнес РФ».
Основной агент модернизации.

13. Изучение параметров сферы искусства в стране. Оптимизация
культурной политики.

6. Методы логико-математического анализа экономической эффективности управления регионом.
Существенная оптимизация использования бюджетных и иных средств.
Максимальное использование региональных ресурсов.
Повышение инвестиционной привлекательности.
Своевременное устранение барьеров развития.

8. «ЖКХ Россия».
Крупный инструмент развития малого бизнеса и сфера применения банковского капитала.

14. Изучение влияния журнала «Личность и Культура» на формирование понятийного аппарата читателей. То же, что 13.

9. «Малые города – большая Россия». Практическая площадка для проекта 1.  

15. Молодежный портал для детей от 7 и молодежи до 18-20 лет.
Социализация молодежи.

10. Культурно-деловой центр международного бизнеса.
Поддержка всего экономического блока Мегапроекта.

16. Этико-эстетический конструктор.
Эстетическое развитие детей и их социальная ориентация.

19. Изучение влияния баланса экстравертных и интровертных свойств сознания человека.
Существенное повышение продуктивности интеллекта в сфере образования и практической деятельности.
Профилактика деструктивных мотивов поведения. 

20. «Санкт-Петербургская школа социологии экономики».
21. «Санкт-Петербургская школа социологии образования».
22. «Санкт-Петербургская школа социологии искусства».
23. «Санкт-Петербургская школа социологии СМИ».
Векторы развития научно-практической базы.

17. Учебно-просветительские Интернет-программы
«Искусство и мы» для людей старше 16 лет.
Благоприятный психологический климат в обществе на основе общепринятых норм морали и уважения к личности, закону и государству.

18. Дети Петербурга.
Профилактика и преодоление кризисных ситуаций

.

.

Группа проектов «Российский Ренессанс»
(Базовая редакция)
Плановый период реализации 5 лет, кроме п.2 (10 лет) и п. 25 (3 года).
Основной разработчик – ЗАО «Гуманитарный фонд» 
Таблица


№ п/п

Название  и краткая характеристика целевого проекта.
.

I

Базовые проекты
Эта группа проектов служит созданию научно-практической базы по ключевым направлениям системного развития Россия.

1.

Создание научно-практической базы Проектных предложений для Федерального закона «Народная экономика» в виде социального проекта (в рамках «Экономической Доктрины инновационной России 2030»).
Цель - обеспечить наиболее высокие темпы развития и устойчивость экономики. 
Сайт программы «Народная экономика»:
www.ekonomika-2034-0.narod.ru
Реализует следующие инновационные решения,

  1. Переход в экономическом планировании от метода экстраполяции к методу ресурсного баланса – определение конечных показателей и разработка способов их достижения в режимах самоорганизации систем.

Это обеспечивает оптимальный режим развития страны и наиболее устойчивое состояние экономики. Система развивается стабильно, если имеет четкую цель.
1.1. Положение п. 1. реализуются путем разработки проектов Национального Хозяйственного Комплекса и Региональных Хозяйственных Комплексов исходя из потенциальных возможностей. Эти проекты являются исключительно ориентировочными и непрерывно корректируются с учетом реальности.
Такая практика формирует глубокое знание социально-экономической ситуации и дает возможности управлять ей.
1.2. Разработка нормативно-китериальной базы обращения товарно-денежной массы.
Это обеспечивает оптимальный режим для обращения капитала, допустимое его обременение,  его максимальную продуктивность  в сочетании с оптимальными параметрами бюджетной политики.
1.3. Использование в экономических расчетах «приведенных величин» - безразмерных величин, получаемых путем деления показателей в денежной форме на величину прожиточного минимума.
Это позволяет разработать алгоритмы гармоничного экономического роста, а также вести глубокий мониторинг экономической ситуации и сравнительный анализ экономической практики(включая трудно наблюдаемые области), который существенно раздвигает горизонты для инновационных решений.
Получена высокая оценка Экспертного Управления Президента РФ. 
Используются ресурсы п.п. 3-7, 9, 20-23.
Объем финансирования – 100 млн.р.

 2

Создание научно-практической базы Проектных предложений для Федерального закона «Всеобщая изобразительная грамотность в России» в виде социального проекта.
Цель – повышение уровня духовно-нравственного и интеллектуального развития человека, профилактика деструктивных мотивов поведения, повышение способности к адаптации в социальной среде и сотрудничеству.
Достигается за счет формирования нелинейного образного мышления высокой продуктивности. При этом сознание человека наиболее органично усваивает нормы этики и эстетики. Это создает предпосылки для успешной, здоровой и счастливой жизни человека.
Внутри страны это будет способствовать социальному миру и согласию, В структуре современной цивилизации обеспечит России одно из лидирующих положений в и повышенную конкурентоспособность.    
Этот закон является беспрецедентным законодательным актом, хотя еще классики Просвещения говорили, что, то государство станет самым великим, граждане которого будут владеть языком искусства. 
Реализация - на базе Народного художественного университета (ОРСИ), www.culture-people.com
Содержание работы – Изучение механизмов влияния изобразительного искусства на структурирование образного мышления и продуктивность мышления, а также – на ценностные ориентиры человека, его социализацию и психологическое состояние. Специальный вопрос – овладение материалом изобразительного искусства с появлением человека, как фактор формирования личности и позитивных социальных отношений.
Используются ресурсы п.п. 3, 9, 11, 12, 15-19, 21, 22.
Общая стоимость работ составляет 437,5 млн. р.
Срок выполнения работ – 10 лет.  

3

Проект «Поиск», www.poisk2020.ru
Цель – привлечение максимального числа специалистов для создания научной базы для государственной политики в области экономики, образования, науки и культуры.
Проект включает комплекс Всероссийских Интернет-конференций, которые планируется проводить 1-2 раза в год по следующим направлениям:
■ «Влияние изобразительного искусства в школе на духовно-нравственное воспитание и интеллектуальное развитие учащихся».
■ «Модернизация в России: труд, как категория экономики, социальной практики, культуры».
■ «Модернизация в России: национальное образование как фактор инновационного пути развития России в XXI веке».
■ «Модернизация в России: здоровье человека и медицина».
■ «Модернизация в России: этика, эстетика, экономика – грани бытия, исторический опыт, современность, перспективы, прикладной аспект».
■ «Модернизация в России: проект «Невский Меморандум» как механизм модернизации сферы малого предпринимательства».
■ «Модернизация в России: научно-технический и культурный базис устойчивого курса инновационного развития России в XXI веке».
Тематика конференций будет дополняться.
Материалы конференций обсуждаются на тематических Форумах, семинарах, совещаниях и круглых столах с участием экспертных групп.
Проект выполняется силами Оргкомитета и рабочих групп во всех субъектах РФ.
Проект охватывает все позиции данной Группы проектов.
Реализация начата.
Объем финансирования – 100 млн.р.

 

II

Блок проектов сопровождения
Данные проекты решают частные задачи данной Группы проектов, а также служат различным целям государственной политики.
Общий объем начального финансирования – 665 млн.р.

4

Разработка методов формирования оптимальной налоговой системы.
Цель - максимальное наполнение доходной части бюджета при сохранении максимальной продуктивности капитала и предпринимательской инициативы.   
Содержание – разработка и анализ различных вариантов налогообложения субъектов бизнеса, в том числе и с применением подходов «золотой пропорции».
Это обеспечивает также инвестиционные преимущества России. 
Используются ресурсы п.п. 1, 3, 5-7, 9, 20.
Объем финансирования – 100 млн.р.

5

Разработка формы бухгалтерской отчетности и автоматизированных методик ее аналитической обработки с целью выявления тенденций изменений.
(для целей предприятия и государственной политики).
Цель – заблаговременное распознание риска кризисных ситуаций и оценка устойчивости бизнеса.
Содержание - разработка методов глубокого мониторинга финансового состояние субъектов бизнеса и методов прогнозирования его финансового состояния.
Это обеспечивает стабильность бизнеса и национальной экономики, повышая при этом конкурентоспособность России.
Используются ресурсы п.п. 1, 3, 7, 9, 20.
Объем финансирования – 100 млн.р.

6

Разработка методов логико-математического анализа экономической эффективности управления регионом (районом, МО).
Цель – оптимизация расходования бюджетных средств и исключение их нецелевого использования.
Содержание – сравнительный анализ статистических данных исполнения местного бюджета ряда регионов и МО с выделением нормативов и критериев, в том числе с использованием принципов гармоничных сочетаний.   
Используются ресурсы п.п. 1, 3, 9, 20.
Объем финансирования – 100 млн.р.

7

Проект «Малый бизнес РФ».
Цель – достижения малым и средним бизнесом международных стандартов по численности рабочих мест и вкладу в госбюджет к 2022-2025 г. 
Содержание – разработка алгоритмов максимально интенсивного развития малого и среднего бизнеса на уровне региона информационными средствами.  Выполняется на базе сайта «Малый бизнес РФ»: www.малыйбизнес2020.рф
Используются ресурсы п.п.1, 3-5, 8-10, 15, 20, 26.
Реализация начата.
Объем финансирования – 100 млн.р.
.

8

Проект «ЖКХ Россия».
Цель – оптимизация структурной и финансовой части функционирования ЖКХ путем моделирования финансово-хозяйственных механизмов. 
Содержание – разработка механизма модернизации организационной и технической составляющей ЖКХ путем моделирования инвестиционной политики.
Используются кредитные возможности банковской системы при государственных гарантиях. 
Подготовка законодательных актов.
Выполнятся с учетом п.п. 1,3-7.
Будет способствовать также росту банковского капитала, развитию малого бизнеса и социальной стабильности.
Используются ресурсы п.п. 1, 3, 7, 9, 10, 20.
Объем финансирования – 100 млн.р.

9

Проект «Малые города – большая Россия».
Цель -  максимальное вовлечение ресурсов малых и средних городов в системный процесс социально-экономического развития страны на базе системной аналитики. 
Содержание работы – разработка информационных технологий и ресурсов, стимулирующих инициативу в хозяйственной, деловой и управленческой сфере, а также в сфере культуры.
Используются возможности научного и делового сообщества, межрегионального и международного культурного обмена. 
Используются ресурсы п.п. 1-4, 6-8, 10, 11, 13, 15, 26.
Объем финансирования – 100 млн.р.
.

10

Проект «Культурно-деловой центр международного бизнеса».
Цели – интеграция в систему международных отношений на уровне, главным образом, малого бизнеса; повышение доходов регионального бюджета; активизация процесса развития малого бизнеса.
Содержание – разработка и реализация методик целевого привлечения зарубежного бизнеса для использования региональных ресурсов с учетом адаптивных возможностей.
Используются ресурсы п.п. 7-9.   
Объем финансирования – 65 млн.р.

 

III

Локальные проекты
Общий объем начального финансирования -  435 млн. р.

11

Разработка Проекта закона «Эффективно образованная Россия»
в форме социального проекта.
Цели -  повышение уровня технического и гуманитарного профессионального образования; а также - повышение доступности образования.
Содержание – разработка и создание Интернет-ресурса, который содержит дублирующие варианты лекций по вузовским дисциплинам с учетом особенностей пола и различий параметров личности слушателей.
Используются ресурсы п.п. 2, 3, 9, 11, 19, 20-22.
Объем финансирования – 80 млн.р.

12

Компьютерные образовательно-просветительские
программы для школ
Цель – повышение эффективности школьного образования в сочетании с задачами развития творческих способностей личности путем активизации образного нелинейного мышления.
Содержание – разработка авторских курсов для сети Интернет с учетом основных различий в параметрах личности, а также с повышением роли образного мышления.  
Используются ресурсы п.п. 2, 3, 9, 11, 13, 15, 16, 18, 19, 21, 22.
Объем финансирования – 65 млн.р.

13

Изучение параметров сферы искусства в стране.
Цель – укрепление национальной общности, социального единства и самоидентификации гражданина страны. 
Содержание – разработка «культурного атласа» страны на современном этапе ее жизни. Изучаются основные направления – изобразительное искусство и декоративно-прикладное искусство, музыка, литература, театр. 
На данном материале формируется меры культурного обмена, сохранения и развития традиций, а также стимулирования профессионального творчества. 
Используются ресурсы п.п. 3, 9, 15, 17, 22.
Объем финансирования – 35 млн.р.

14

«Изучение влияния журнала «Личность и Культура» на формирование понятийного аппарата читателей».
Цели – содействие совершенствованию культурной политики государства.
Содержание – анализ позиций участников конференций по проекту «Поиск», которые получают полугодовую подписку на ЛиК а также анализ обратной связи с другими секторами читательской аудиторией журнала.
Используются ресурсы п.п. 3, 9, 13, 20-23.
Объем финансирования –  35 млн.р.

15

«Молодежный портал для детей от 7 и молодежи до 18-20 лет».
Цель – формирование продуктивных поведенческих моделей детей и молодежи и профилактика демократическими гражданскими средствами аморальности и асоциальных мотиваций.
Содержание – разработка и создание на базе редакции журнала «Личность и Культура» информационного портала отвечающего интересам детей и молодежи. Портал должен ориентировать на нравственные ценности, включая ценности труда, социального мира и согласия, уважения к праву, обществу и государству.  
Используются ресурсы п.п. 2,3, 7, 9, 11-13, 16-22.
Объем финансирования – 75 млн.р.

16

Разработка этико-эстетического конструктора в целях эстетического воспитания детей, их интеллектуального развития и социализации.
Цель – этико-эстетическое воспитание и интеллектуальное развития детей.
Содержание – разработка методической базы для целевого применения этико-эстетического конструктора.
Конструктор представляет собой набор деревянных фигур людей, животных, моделей зданий и предметов домашней утвари и проч. Эти фигуры расписываются и из них составляются композиции на подставках. В процессе цветовых и композиционных решений формируются этические и эстетические стереотипы ребенка.  
Идея одобрена Комитетом по образованию Санкт-Петербурга и Институтом детства РГПУ им. А.И. Герцена.
Используются ресурсы п.п. 2, 3, 9, 12,13, 17-19, 21,22.
Объем финансирования – 10 млн.р.

17

Разработка и создание учебно-просветительской Интернет-программы
«Искусство и мы» для людей старше 16 лет.
Цель - продуктивное развитие и самореализация личности человека, духовно-чувственных и рационально-логических возможностей интеллекта, а также системный прогресс общественных отношений на основе социально ориентированной позиций гражданина.
Содержание -  разработка и создание на сайте Народного художественного университета (www.culture-people.com) учебных фильмов по предметам: рисунок, живопись, роспись по дереву, теория и история изобразительного искусства. Фильм содержит занятия в группах Университета, в ходе которых рассматриваются также основы этики, эстетики и естествознания. Это позволяет учащимся органично усваивать просветительский материал.
Таким образом, широкие слои российских граждан имеют возможность осваивать наследие мировой культуры, что формирует уникальную нацию, которая способна обеспечить России лидирующие позиции в мире и прочную материальную базу.
Таким методом уже ведутся занятия в Университете и дают хорошие результаты. 
Проект отвечает установкам двух ведущих руководителей государства:
Д.А. Медведев – «Измениться должны мы сами».
В.В. Путин – «Необходимо менять психологию общества».
Проект формирует здоровый моральный и психологический климат в обществе.
Используются ресурсы п.п. 2, 3, 9, 11-14, 18-19, 21, 22.
Объем финансирования – 15 млн.р.

18

Изучение и развитие диагностических и корректировочных методов проекта «Дети Петербурга».
Цель - .помощь детям от 7 до 14 лет в период искажения нравственных ценностей и правильной картины мира.
Содержание – обработка и анализ результатов арт-терапевтических и психологических занятий с детьми с учетом их личностных параметров, определенных методам  пульсогемоиндекации (разработан Институтом космической медицины).
Работа уже ведется.
Используются ресурсы п.п. 2, 3, 9, 12, 13, 16, 19, 21, 22.
Объем финансирования – 45 млн.р.

19

«Изучение влияния баланса экстравертных и интровертных свойств сознания человека на продуктивность его интеллекта и нравственные приоритеты».  
Цель – создание научно-практической базы для государственной политики в сфере образования, молодежной политики, а также в сфере здравоохранения и социальной сфере.  
Содержание – изучение взаимосвязей экстравертных и интровертных свойств сознания с основными параметрами человека. Используются методы тестирования, а также современная техника в области психологического диагностирования и нейронаук.  Особо изучаются  возможности изменения экстравертных и интровертных свойств сознания при занятиях изобразительным искусством.
Данная работа создаст для России уникальные возможности для создания особо эффективной системы образования и научной сферы. 
Используются ресурсы п.п. 2, 3, 11- 18.
Объем финансирования – 75 млн.р.

 

IV

Дополнительные проекты
Общая цель – формирование системных представлений по базовым аспектам понятийного аппарата общества. Это расширяет возможности для сотрудничества внутри страны и с зарубежными сторонами в сфере бизнеса, образования и науки. 
Общее содержание – систематизация и развитие имеющегося материала на базе семинаров, конференций, консультаций. Обобщенные  результаты публикуются и распространяются.  
Весь блок проектов представляет инструментарий для целей государственной политике по основным аспектам российской государственности.

20

«Санкт-Петербургская школа социологии экономики».
С учетом положений Культурологической теории экономики, согласно которой 50% экономического эффекта общества создается за счет стереотипов этики, а 30% - за счет стереотипов эстетики.
На базе этой теории СПб. ТПП в 2002 г. издала книгу «Этика, эстетика, экономика», которая по оценке Е.М. Примакова «дает новый ресурс для развития экономики России». 
Используются ресурсы п.п. 1, 3, 4, 6, 9-11, 14, 21, 22.
Объем финансирования – 25 млн.р.

21

«Санкт-Петербургская школа социологии образования».
С учетом Интегративно-балансовой теории личности, которая связывает продуктивность интеллекта с балансом экстравертных и интровертных свойств сознания и образным мышлением человека.  
Используются ресурсы п.п. 1, 3, 9, 11-14, 17-20, 22.
Объем финансирования – 25 млн.р.

22

«Санкт-Петербургская школа социологии искусства».
Выполняется совместно с п.п. 2, 3. 9, 11-14, 16 - 21.
Объем финансирования – 25 млн.р.

23

«Санкт-Петербургская школа социологии СМИ».
Также в целях широкого информирования общества по ходу и результатам Группы проектов. 
Используются ресурсы п.п. 3, 6-11, 13, 14, 20-22, 26.
Объем финансирования – 25 млн.р.

24

«Санкт-Петербургская школа восточных культур».
Специальное направление – просветительская работа в сфере бизнеса и государственного управления в целях эффективного международного сотрудничества и инвестиционной политики.
Используются ресурсы п.п. 3, 7, 9, 10, 13, 14, 17, 20-23, 26.
Объем финансирования – 25 млн.р.

 

V

Специальные проекты
Общий объем начального финансирования – 240 млн.р.

25

Внедрение методики лечение и профилактики ишемической болезни сердца на основе принципов «шлюзологии» (рабочее название).
Выполняется, как пример решения задач здравоохранения за счет техники нового поколения.
Объем финансирования – 100 млн.р.

26

Информационные программы  в СМИ.
Цель – содействие реализации всей группы проектов, а также формирование информационной среды, как носителя норм здоровой этики, эстетики и основ системного знания.
Выполняется совместно со всеми другими проектами.
Объем финансирования – 100 млн.р.

27

Разработка методов прозрачной финансовой отчетности по всем проектам «Российского Ренессанса».
Цель – финансовая безупречность и возможность непрерывного контроля любым человеком.
Содержание работы:
1. Организация движения финансовых средств через аккредитивы уполномоченных банков по месячным сметам. Участник получает средства только на текущий месяц строго целевым назначением.
2. Создание системы сайтов, где ежемесячно отражаются все статьи расходов финансовых средств и ежеквартально перечень выполненных работ.
3. Постоянный мониторинг финансовой дисциплины Контрольной группой.
Объем финансирования – 40 млн.р.

Созданные методы финансовой отчетности могут применяться для различных целей.

Общий плановый объем начального финансирования Группы проектов «Российский Ренессанс» - 1740 млн.р. 

.

.

     
Приложение 2.

.

ЛиК, № 3, 2000г.

Деньги для России
В статьях «Культурный кризис в России» (журнал «Мост» №7, 1999) и «В России не экономический, а глубинный культурный кризис» (журнал «Личность и Культура» №2, 1999), подготовленных специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд», аргументировалось то положение, что экономические проблемы в России имеют исключительно культурную природу.
Т.е., стагнация экономического кризиса продолжается не из-за отсутствия необходимых ресурсов или неспособности рынка обеспечить обращение товарно-денежной массы, а из-за архаичной культуры общества, совершенно не отвечающей стандартам рыночной экономики. Продуктом этой архаичной культуры является налоговая система, которая вобрала в себя все ранние стереотипы распределения добавочной стоимости.
Этот культурный кризис многолик. Им охвачено все общество, практически без всякого исключения, в чем легко убедиться на примере методов деятельности исторически наиболее передовых групп - субъектов бизнеса от индивидуальных предпринимателей до олигархов. И тех, и других объединяет непреодолимое чувство ожидания, что кто-то, а не они, подумает, как им лучше работать. 
Это чувство испытывал и русский крепостной крестьянин и гражданин СССР. Не имея обычно своего мнения на этот счет, они принимали то, что давалось им «сверху» и пытались по возможности с наибольшим благополучием устроиться в предложенных условиях. Какой-либо конструктивный диалог был исключен. И совсем не потому, или не столько потому, что «сверху» не желали вести такой
диалог, а в значительной степени потому, что снизу те, кто был в нем наиболее заинтересован, не могли выстроить этот диалог на имеющихся в их распоряжении основаниях. А такие основания всегда были. Например, закон о кооперативах, коллективных хозяйствах существовал всю историю СССР. Но умелых, умных действий по его использованию не было. «Умелые и умные» действия - значит действия, учитывающие реальные условия, расстановку приоритетов и использующие в своих целях все благоприятные нюансы этой расстановки.
Оппоненты этой точки зрения могут указать на глобальную запуганность, «зажатость» населения страны. Но тогда что мы видим последние 10 лет? Известные события последних месяцев показывают, что по крайней мере олигархи не похожи на испуганных овечек. Однако и эта среда ничем не обнаружила своей корпоративной культуры. Не обнаружила, потому что ее нет, она еще находится в стадии структурирования в точном соответствии с объективным ходом реального исторического процесса в России, единственным системным отражением которого сегодня является ДРР.
Уместно будет отметить, что подготовлена ДРР в среде малого бизнеса, который является по историческим законам развития общества наиболее прогрессивной социальной группой при переходе к рыночной экономике. Отметить это небезынтересно, так как известны, например, факельные шествия протеста представителей банковской сферы, солидаризация представителей среднего бизнеса с шахтерами, стучащими касками по асфальту 
перед зданием Дома Правительства. Но при этом практически ничего не известно об организации системных исследований происходящих в стране изменений и выработки собственных позиций на основании исторической перспективы и исторических законов. Все приоритеты смещены в область «кулуарной» политики, а методы деятельности пополняются в основном из арсенала интриги. И это происходит тогда, когда в стране остается практически незадействованным огромный, колоссальный, совершенно не выразимый словами научный потенциал. 
Российская наука, это явление мировой цивилизации, едва ли не прозябает в течение целой эпохи, потому что у тех, кто понимает ее значение и возможности (у государства) нет денег для нее, а те, у кого есть деньги, этого не понимают и не умеют пользоваться этим ресурсом накопления и приумножения богатства. Это, разумеется, объективная ситуация, и ДРР ясно указывает на ее природу - российский капитал остается исторически незрелым до периода 2004-2005 г.г., когда Индекс Фактора Капитала по ДРР достигнет величины 0,21-0,23.
Основной смысл приведенных рассуждений сводится к тому, что сам бизнес еще объективно не готов к осознанию себя как компонента общества и продукта исторического процесса. А в связи с этим  не готов мотивировать свои позиции, в том числе и по экономическим вопросам. 
Основной почвой, на которой строятся отношения бизнеса и государства, является налоговая система. До настоящего времени эта почва мало возделывается. Иногда на ней всходят чахлые и блеклые цветы благих пожеланий, которые немедленно погибают под суровым ветром действительности. Камнем преткновения на пути без конца декларируемых концепций о снижении налогов на бизнес становится сам переход к прогрессивной налоговой практике при постоянной нехватке средств в бюджете. Бюджету нужны деньги, а деньги поступают от уплаты налогов. Как же снизить налоги, не приводя одновременно к уменьшению доходов бюджета? На 2-м съезде предпринимателей Санкт-Петербурга Губернатор города В. Яковлев обратился к предпринимателям с призывом дать свои предложения по этой проблеме. И данная статья поэтому адресуется в частности лично Губернатору Санкт-Петербурга.
В связи с обращением В. Яковлева три основных отдела ЗАО «Гуманитарный фонд» (отделы научных методов маркетинга, проблем социальной интеграции и отдел прикладной культурологии) разработали механизм перехода к новым налоговым ставкам без ущерба для бюджета, более того, с его увеличением. В работе был традиционно применен Метод структурного анализа, разработанный еще при подготовке ДРР. Согласно ДРР в экономике страны функционирует значительная масса теневого капитала, выводимого от налогообложения. Факт наличия капиталов в стране общеизвестен, в данной статье этот вопрос не рассматривается подробно, хотя у специалистов «Гуманитарного фонда» есть и методики расчета величины теневого капитала. Для данной статьи достаточно констатировать сам факт наличия финансовых средств и показать пути их вовлечения в экономику.
Экономическая наука и практика не знают более эффективной меры привлечения капитала и оживления его обращения, чем снижение налогового бремени. То же предлагаем и мы, но... Это «но» относится только к той части капитала, который превысит некий порог, обеспечивающий бюджету плановые платежи. Т.е., льготному налогообложению подлежит только та часть дохода, которая получена сверх установленной нормы. Тогда предприятие будет платить налоги по следующей схеме:
СН = К * Ду +  Кп * Дс,    (1)
где СН - сумма налогов, К - коэффициент, соответствующий существующим ставкам налогов, Ду - установленный доход предприятия, Кп - прогрессивный коэффициент, соответствующий льготной системе налогообложения, Дс - доход, полученный сверх «установленного».
«Установленный доход предприятия» можно рассчитать из условия, что предприятие должно на определенную величину увеличить свой доход в следующем финансовом году. Тогда 
Ду = Ди + Кз * Ди = Ди (1 + К),   (2)
где Ди - доход, имеющийся по результатам предыдущего года. Кз - «коэффициент задания», указывающий, на какую величину должен возрасти доход в следующем финансовом году.
С учетом (2) формула (1) примет вид:
СН = К * (1 + Кз) *  Ди + Кп * Дс (3)
Формула (3) означает, что предприятие должно увеличить свой доход на некоторую величину, которая увеличит стабильность доходной части бюджета. Если это произойдет, доход, полученный сверх установленной величины, подлежит льготному налогообложению. Такая система стимулирует заинтересованность бизнеса в легализации или просто в росте доходов, подлежащих налогообложению. В то же время за счет дополнительных налогов в сумме Кп * Дс бюджет получает доходы сверх установленных и в следующем году может начать постепенное снижение величины К, т.е. существующих ставок налогов, без уменьшения доходной части. Этот механизм перехода к новой системе налогообложения назван разработчиками «компенсирующим». Компенсирующий метод перехода к новой налоговой системе может стать эффективным инструментом стабилизации экономики и мощным импульсом к ее подъему.
Так ли это, будет зависеть всего от 2 величин: Кз и Кп. В связи с этим важно, что браться они должны не «с потолка», как это иногда бывает, а на основе научно обоснованных нормативов деятельности предприятий. Разрабатываться такие нормативы должны самими предприятиями, предав забвению определенные стереотипы российского менталитета до 1861 г. Например, очень интересно заметить, что Кп вообще может быть равен нулю, и при этом бюджет все равно будет получать дополнительные доходы за счет того, что денежная масса, соответствующая этой части дохода, все равно будет транспортироваться по системам обращения товарно-денежной массы страны и при этом попадать под налогообложение. Подробнее об этом писалось в статье «Сколько стоит малый бизнес», опубликованной нами в газете «Предприниматель Петербурга» в декабре 1998 г. Пояснить эту ситуацию может такой пример: дополнительный доход Дс пошел на приобретение дополнительной части товаров, выручка от которых подлежит налогообложению по стандартным ставкам. Или, например, продукция, за которую предприятие получило дополнительный доход Дс, продается через торговую сеть, уплачивающую обычные ставки налога. Итак, важно заметить, что Дс обеспечивает поступление доходов в бюджет прямо или косвенно. 
Важно дать оценку вопроса, сказать, «сколько он стоит». По нашим ориентировочным расчетам, благоприятные условия для малого бизнеса дадут доход в бюджет, равный 4-5-кратной величине всего бюджета Санкт-Петербурга в настоящее время. Т.е. увеличат доходы в бюджет от малого бизнеса примерно в 20 раз. И никаких западных кредитов!
Выявить и показать профессионально грамотно и научно обоснованно все аспекты деятельности бизнеса - задача в первую очередь самого бизнеса. То, что не было сделано раньше, может быть восполнено сейчас при решении кардинальной проблемы - объективной оценки величин Кз и Кп. Разработанные в сфере практического бизнеса, эти важнейшие показатели механизма выхода из кризиса должны быть представлены государству на обсуждение и согласование. В ходе этого исторического диалога само общественное сознание сделает крупный шаг к новым методам хозяйствования и новым общественным технологиям.

Приложение 3.
Н.Б. Покровский
Генеральный директор ЗАО «Гуманитарный фонд» 
ЛиК № 1-2, 2002г.
Малый бизнес – стране
Деньги любят счет – эта истина всем давно понятна. Тогда попытаемся разобраться, каких денег ждет от бизнеса государство и какие бизнес может в действительности ему дать. Рассмотрим пример малого производственного предприятия, выпускающего некие товары народного потребления.
Примем как данное, что себестоимость продукции «П» состоит из расходов на сырье (– 40% от себестоимости) и оплаты труда производственного персонала (- 60% от себестоимости). Примем также, что накладные расходы «Н» составляют 100% от величины П и включают Фонд текущих расходов ФТР ( - 40% от Н), Фонд оплаты труда непроизводственного персонала (- 30% от Н), Страховой фонд ФС для покрытия непредвиденных расходов (- 10% от Н), Фонд развития предприятия ФР (- 20% от Н). Тогда цена «Ц» продукции составит Ц = П + Н (без НДС). 
Округляя, примем, что налог на Фонд оплаты труда составляет 40% от его суммы. Прибыль предприятия оценим в 30%. Она идет на ФР и частично на ФОТ. Тогда налог на прибыль составит примерно 0,25 * 0,3 = 0,075 или 7,5% от величины Н (при ставке налога 25%). Грубо НДС составляет 20% от величины Ц или 40% от Н, но мы можем ее уменьшить путем зачета сумм НДС за приобретаемое сырье, которые составят примерно 0,17 * 0,4 = 0,07 или 7% от величины П. Тогда более точная сумма НДС, уплачиваемая предприятием, составит 40 – 7 = 33% от величины Н.
Примем, что все другие налоги составляют 5% от величины Н.

.

Подсчитаем сумму всех налогов в долях от величины Н, принимая во внимание, что сума налогов на Фонд оплаты труда составляет 40% от него и входит в ФТР. Тогда получим общую сумму налогов:
0,4 * 0,6 + 0,4 * 0,3 + 0,33 + 0,05 + 0,075 = 0,815 или 81,5% от величины Н.
Так как НДС начисляется на цену продукции, общая выручка предприятия составит 1,2Ц. При этом доход предприятия составит 1,2Ц – П = 1,2Н.
Итак, доход предприятия равен 1,2 величины накладных расходов. Вычтем из этой величины суму налогов:
1,2Н – 0,815Н = 0,385Н.
Эту величину нам необходимо уменьшить на сумму текущих расходов ФТР, которая равна 0,4 от Н. Тогда в распоряжении предприятия остается:
0,385Н – 0,4Н = – 0,015Н ( ! )
Т.е. не только ничего не остается, но предприятие еще и несет убыток.
Здесь уместно вспомнить практический пример, о котором рассказал один из участников круглого стола в Санкт-Петербургском союзе предпринимателей (Круглый стол, «ЛиК» №5/6, 2001 г.). Напомним, что по его расчетам, если он заплатит все налоги и другие обязательные платежи, ему надо отдать государству все, что он заработал, и еще доплатить 30%! Приведенные выше расчеты наглядно показывают, как может получиться такой результат.
Сценически данную ситуацию можно представить следующим образом. Чиновник и предприниматель садятся за стол переговоров. Чиновник говорит: «Отдай все!» Предприниматель подобострастно отвечает: «Будь сделано, ваше блаародие!» А сам думает: «Накося выкуси!» и уходит в такую глубокую тень, из которой государству светит 2-3% от возможных выгод, см. «Ресурс малого бизнеса в Петербурге» («ЛиК», №4, 2000 г.). Посидели!
Вернемся к прозе цифр. Рассмотрим доходы предприятия на текущую деятельность, т.е. ФТР. По ориентировочным оценкам его составляют транспортные расходы (- 12%)по абсолютной величине от Н , затраты на энергию (- 13%), связь (- 3%), реклама (- 7%), текущие хозяйственные расходы, включая коммунальные услуги (но без учета стоимости аренды!) (- 5%), неучтенные расходы (- 5%). Остаются неиспользованными 3%.
Рассмотрим вопрос с арендой. Примем, что для условий сегодняшнего Петербурга стоимость нежилого фонда КУГИ составляет 40 долларов США за 1 кв.м. в год. Это далеко не самая высокая плата. Будем считать, что на одного производственного работника требуется 4 кв.м. Значит, предприятие должно платить за аренду на одного производственного работника 160 долларов в год или примерно 13 долларов в месяц, т.е. 390 р.

.

график

Определим возможности предприятия. Пусть заработная плата работника составляет 3000 р. в месяц. Это 60% от величины П и соответственно 30% от величины Ц. Тогда получим ФТР, равный 2000 р., а оставшийся резерв в 3% - это 60 рублей. Куги запрашивает в 7 раз больше, т.е. зарплата работника должна быть 21000 рублей. Но это больше похоже не на малый бизнес, а на наркобизнес или подпольное производство водки. Отметим, что именно эти сферы в свое время получили гораздо большее развитие, чем производство. Теперь понятно, как это было сделано. Нам могут возразить: «3% - заниженный норматив. Пусть будет – 18%, тогда все сходится». - Сильный довод, только хотелось бы увидеть, где, в какой стране, кроме России, стоимость аренды составляет половину от текущих расходов на производстве, а тем более в условиях развивающейся экономики.
Нам возразят: «Увеличьте цену продукции». - А конкуренция? Опять возразят: «КУГИ действует на рынке». - А на рынке чего? Спекуляции недвижимостью? А как с задачами развития малого бизнеса? Снова возразят: «Бюджет получает доход от недвижимости». - Но в бюджете эти доходы не превысят 20-25%, а малый бизнес может дать 5 бюджетов в Петербурге (7-10 в среднем по России). Прямые потери составляют величину в 20 раз больше, чем полученные доходы! Возможно, возразят: «Кто это все считал?» - Мы считали и давно публиковали результаты. А вы считали? Возможно, нам возразят.
Может быть, есть другие способы развития малого бизнеса, кроме доступной аренды? Например, дешевая связь. Нет, стоимость услуг связи у нас аномально высока. Может, низкие цены на выставочные площади, необходимые для продвижения продукта малого бизнеса? Нет, аренда выставочных площадей по мировым нормам также аномально высока. И это ведет к тому, что год от года выставки становятся все менее доступными, хиреют.
Из сказанного видно, что на всех без исключения уровнях государства – и федеральном, и региональном – созданы условия, исключающие развитие малого бизнеса. И он развивается не благодаря государству, а в противостоянии ему. Также, наверное, заметно, что тех денег, на которые рассчитывает государство с позиций «Отдай все!», оно никогда не получит. А если попробует получить с помощью репрессивного аппарата, то просто уничтожит свою экономику, которая «хоронится» до времени в тени. Теперь попытаемся рассчитать, какие деньги может получить государство от малого бизнеса при переходе к профессиональной, действительно рыночной политике. Главная мера здесь - переход на реальную налоговую систему.
Сегодня боятся идти на простое снижение налогов, так как не могут просчитать с достаточной надежностью возможный эффект, опасаются риска. Специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд» разработан метод перехода по «компенсирующей схеме», которая исключает подобный риск, см. «Деньги для России» («ЛиК» №3, 2000 г.). Применим его для нашего случая. Его сущность в том, что по существующим ставкам налоги уплачиваются только с части выручки, которая при этом имеет норматив роста. Остальная часть выручки облагается налогом по льготной ставке от минимальной до максимальной величины. Из следующего конкретного расчета это будет хорошо видно.
Примем следующие обозначения: А – выручка (годовая), Н – сумма налогов, С – прирост сверхнормативной выручки, облагаемой по льготным ставкам. Наша задача – рассчитать, как будет расти выручка и сумма собираемых налогов при указанном методе перехода к новой налоговой системе, которая характеризуется ограниченным диапазоном общей суммы налогов от произведенной стоимости – от 38 до 62%, см. «Мироздание… и налоги» («ЛиК» №1/2, 2001 г.). Расчет выполним для последовательного ряда лет, начиная с «нулевого» года, когда имеем исходную величину выручки Ао и сумму налогов Но. Соответственно, выручку следующих лет будем обозначать А1, А2, А3... и т.д. Суммы налогов – Н1, Н2, Н3... и т.д. Величину сверхнормативной выручки обозначим С1, С2, С3... и т.д. Сумму налогов с этой выручки – Н1С1, Н2С2, Н3С3... и т.д. Сумму нормативного прироста выручки обозначим через П1, П2, П3... и т.д., а сумму выручки, облагаемой по существующим «старым» ставкам – В1, В2, В3… и т.д.
Примем, что нормативный прирост выручки, облагаемой по «старым» ставкам, составляет 15% к предыдущему году. Тогда В1 = Ао + 0,15Ао, В2 = В1 + 0,15В1, В3 = В2 + 0,15В2 и т.д. Такой норматив меньше того, который закладывается Администрацией Петербурга при оценке эффективности своих мер по развитию бизнеса.
Порядок налогообложения сверхнормативного дохода примем следующий. Прирост следующего по порядку года облагается по ставке – 10%. Тот прирост, который имел место в предыдущем году, облагается по возрастающим ставкам. Это возрастание составляет 10% в год до 30% за 3 года и 8% в четвертом расчетном году.
Величину сверхнормативной выручки будем определять по эмпирическим оценкам, исходя из потенциала теневого сектора, см. ДРР. В действительности рост сверхнормативной выручки зависит от степени доверия бизнеса к правительству. Чем выше это доверие, тем выше будет эта величина, которая выражает собой темпы выхода бизнеса из «тени», а также естественное увеличение оборота товарно-денежной массы при снижении налогового бремени. 
Проведем расчеты. Примем условно, что сумма налогов равна величине выручки (величине произведенной стоимости, что наиболее типично для сферы услуг, которая для малого бизнеса является основной). Примем С1 равным 30% от оборота предыдущего года. 
Первый расчетный год: А1 = Ао + 0,15Ао + 0,3Ао. Ставка налога на сверхнормативный доход С1 равна 10%. Тогда Н1С1 = о,1С1. Так как С1 = 0,3Ао, Н1С1 = 0,1 * 0,3Но + 0,03Но. Т.е. сверхнормативная сумма налогов составит 3% от суммы налогов по «старым» ставкам.
Общая выручка: А1 = 1,45Ао, а общая сума налогов Н1 = 1,15Но + 0,03Но = 1,18Но. Сумма налогов возросла на 18%.
Второй расчетный год. Сверхплановый прирост выручки считаем равным 50% от предыдущего года: С2 = 0,5 (А1 + 0,15А1 + С1). Общая выручка составит А2 = 1,15Ао + 0,17Ао + ),3Ао + 0,81Ао. Учитывая, что сумма налогов на выручку С1 на второй год увеличивается на 10%, получим Н2С1 = 0,06Но. А общая сумма налогов составит:
Н2 = 1,15Но + 0,17Но + 0,06Но + 0,1*),81Но = 1,46Но

То есть на второй год сума налогов увеличится на 46%.
Для третьего расчетного года получим, считая, что С3 = 100% от уже достигнутой выручки, следующий ряд данных:
А3 = 1,32Ао + 0,2Ао + 0,3Ао + 0,81Ао + 2,63Ао
Н3 = 1,32Но + 0,2Но + 0,09Но + 0,2 * 0,81Но + 0,1 * 2,63Но = 2,04Но
Четвертый год. С4 = 200% от достигнутой выручки. Данная величина отражает принципиально новую ситуацию: практически полный выход бизнеса из «тени», где находилось не менее 70% оборота, а также рост темпов развития бизнеса. Для этого случая получим:
А4 = 1,5Ао + 0,23Ао + 0,3Ао + 0,81Ао + 2,63Ао + 10,98Ао = 16,47Ао
При этом: Н4С1 = 0,38 * 0,3Но, Н4С2 = 0,3 * 0,81Но, Н4С3 = 0,2 * 2,63Но, Н4С4 = 0,1 * 10,98Но = 1,1Но. Тогда Н4 = 3,7Но. Важно отметить, что эта сумма состоит из части налогов, рассчитанных по старым ставкам – 1,75Но, и части – по новым ставкам – 1,98Но. Из этого видно, что уже на четвертый год новые ставки дают налогов больше, чем старые, а общая сумма налогов возросла почти в 4 раза. Это служит основанием для начала постепенного снижения и самих старых ставок.
С пятого года старые ставки снижаем на 20%. При этом суммы выручки С1 и С2 облагаются по единой ставке 38%. Рост С5 примем равным 50%.
На шестой год старые ставки снижаем на 40%. По ставке 38% облагаем выручку С3, а ставки на выручку С1 и С2 увеличиваем на 4%, т.к. с этого момента можно начинать постепенное движение новых ставок налогов к 62%. Выручку С4 и С5 облагаем по ставкам 30%. Прирост С6 примем как и на пятом году 50%.
Седьмой год. Старые ставки снова снижаем на 20%, и они составят 40% от первоначальной величины. Прирост С7 примем равным 30%.
Логика расчетов сохраняется: мы постепенно увеличиваем те новые ставки, которые достигли 38% на 4-6 %, двигаясь к заданной величине 62%, совершая некоторые «остановки».
Результаты расчетов представлены в виде графика на рисунке. Отметим, что этот график имеет вид экспоненты, т.е. универсальной функции, описывающей все основные процессы в природе. Это подтверждает, что мы вышли на параметры нормального естественного процесса и ход наших рассуждений в принципе правильный.
В итоге на 12-й год мы получим увеличение суммы налогов в 32,23 раза. А объем оборота товарно-денежной массы (у нас она именуется «выручка») составит 78,88 исходной величины «нулевого» года. Итак, увеличение объема производства товаров и услуг почти на два порядка! И это вполне нормально, в первую очередь, потому, что существующее положение следует считать абсолютно ненормальным.
Тем, кого смущают такие темпы и объемы роста, можно пояснить, что они немного отличаются от тех, которые имели место при НЭПе, с тем отличием, что перед введением НЭПа в стране не существовало гигантской теневой сферы. Поэтому смущаться надо не полученными цифрами, а существующим положением. Главный вывод этой статьи заключается в том, что сегодня государство получает в 50 раз меньше, чем может дать бизнес, а может получить в 80 раз больше, чем получает сейчас. Для этого налоговую дубину мы должны сменить на карандаш инженера. Прошу считать это предложением обществу и государству.

.

Приложение 4.

Наша бедность – национальный продукт (фрагмент)          

     (Н.Б. Покровский, ЛиК, № 3.2004)

Сегодня мы имеем то, что имеем, а что мы могли бы иметь? На этот вопрос, как обычно, совершенно точно отвечают специалисты ЗАО «Гуманитарный фонд». Познакомим с содержанием и с логикой их ответа уважаемых читателей.
Ответ строится на основе мировой практики. Согласно этой практике, доля малого бизнеса в доходах бюджета страны составляет от 60 до 80%. В России эта величина составляет сегодня примерно 12-15 %. Примем за исходную величину наибольшую – 15%. Обозначим эту величину доходов бюджета от малого бизнеса сегодня – МБс. Примем, что всю остальную часть доходов бюджета формирует крупный бизнес, и обозначим эту величину – КБс. По принятым нами условиям величина КБс составляет 85% от всего бюджета страны.
Если мы обозначим величину сегодняшнего бюджета страны Бс, то можем записать: МБс = 0,15 Бс, КБс = 0,85 Бс.
Теперь примем по данным мировой практики, что доля малого бизнеса в развитой российской экономике должна составлять примерно 70%. Этот бюджет развитой экономики обозначим Бр, а долю в нем малого бизнеса МБр, крупного бизнеса – КБр. Тогда мы можем записать : МБр = 0,7 Бр, КБр = 0,3 Бр.
В связи с реальной ситуацией в крупной промышленности мы можем считать, что сегодня крупный бизнес дает не более 50% возможного экономического эффекта. Тогда становится справедливым следующее равенство:
КБс = 0,5 КБр                                                                                                  (1)
Из равенства (1) мы легко получим
0,85 Бс = 0,5 х 0,3 Бр = 0,15 Бр                                                                      (2)
А из (2) совсем нетрудно найти величину будущего бюджета Бр:
Бр = 0,85 Бс / 0,15 = 5,7 Бс                                                                             (3)
То есть будущий бюджет страны должен примерно в 6 раз превышать бюджет настоящий. И это по минимуму, без учета развития ресурсов самого крупного бизнеса и без учета влияния малого бизнеса на развитие крупного бизнеса. А такое влияние необходимо учитывать. Малый бизнес – это гигантская инфраструктура обращения товарно-денежной массы, колоссальный генератор прибавочной стоимости – налогооблагаемой базы общества. Нетрудно выяснить, какая часть этого ресурса сегодня реализована:
МБр = 0,7Бр = 0,7 х 5,7 Бс = 4 Бс                                                                  (4)
То есть малый бизнес в будущем будет давать 4 сегодняшних бюджетов страны. Тогда рассчитаем их отношение :
МБр / МБс = 4Бс / 0,15 Бс = 27                                                                      (5)
В 27 раз должны возрасти доходы от малого бизнеса! И это по минимуму! Другими словами, сегодня мы смогли реализовать всего 3,7% от возможного потенциала малого бизнеса.
Есть основания считать, что экономический эффект крупного бизнеса в будущем превысит выше рассчитанную величину минимум в 2 раза за счет влияния малого бизнеса. То есть доходы от крупного бизнеса сегодня составляют не 50%, а только 25% от возможной величины. Тогда следует ожидать увеличения бюджета страны в 12-15 раз! Сразу же возникает наш традиционный вопрос с глубоко тоталитарной природой – кто виноват? Кто виноват в том, что мы так бедны, когда можем быть так богаты? Зачастую взгляды при этом обращаются в сторону чиновников. Было бы просто замечательно, если бы ответ был так прост. А как быть с тем, что выходцы из далекой Индии поднимают хозяйства в брошенных колхозах Подмосковья!
В действительности проблема состоит в крайне низком уровне культуры нашего общества.

.

.

31 марта 2015 г.

.

Информационные сообщения Рабочей группы
социально-экономического проектирования
Санкт-Петербургского союза ученых

(в тексте «Рабочая группа).

За период с 1 января 2015 г. в Рабочей группе произошли следующие события.
1. В целях практической реализации Указа Президента РФ № 808 от 24.12.2014 об «Основах государственной культурной политики» Протоколом № 1 от 4 января 2015 г. создана «Секция социологии культуры».
В составе Секции образованы следующие направления:
«Социология изобразительного искусства».
«Социология  литературы».
«Социология музыки и сценического искусства».
«Социология школьного образования».
2. Информационно-просветительские программы редакции ЛиК «Детский сад: духовно-нравственный аспект», «Школа – нравственность и интеллект», реализация которых была начата в феврале 2014 г., признаны полностью отвечающие базовым положениям Указа Президента РФ № 808 и включены в число задач «Секция социологии культуры».
Алгоритм реализации программа:
■ Для профильных специалистов Детских садов по электронной почте регулярно направляются материалы, которые могут быть полезны в работе.
■ В общеобразовательные школы по электронной почте направляются материалы с последующим их размещением на стендах для учащихся. Основное значение придается изобразительному искусству, которое является наиболее емким (в т.ч. по исторической протяженности), коммуникативным носителем духовных ценностей в системе жизненного опыта. Кроме  того, именно изобразительное искусство наиболее эффективно для развития экстравертных свойств сознания и образного мышление, которые не только существенно повышают продуктивность интеллекта, ориентацию на общественные ценности и при этом служат профилактике деструктивных мотивов поведения. 
3. Для реализации Указа Президента РФ № 808 предложено создание Федерального Закона в форме социального проекта сроком до 10-15 лет. Работа в этом направлении включена в план «Секция социологии культуры» совместно с НП «Содействие субъектам науки, просвещения, образования» и ЗАО «Гуманитарный фонд». 
Для этих целей может быть полезен опыт подготовки в 2012 г. специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд» и ПК «Меридиан 2000» для Комитета по культуре Государственной Думы РФ Проектных предложений по Федеральному Закону «Всеобщая изобразительная грамотность в России». Цель закона – формирование российского общества с высоким интеллектуальным и деятельным потенциалом граждан, которые преимущественно руководствуются  высокими моральными принципами, уважением к человеку, его интересам и собственности, уважением к закону и интересам государства, способны добиваться успехов и благополучия в жизни. Ряд выработанных положений вошли в Указ Президента РФ № 808 .
4. В рамках реализации Мегапроекта «Российский Ренессанс» по результатам консультаций со специалистами аппарата РСПП принято решение о необходимости широкой разъяснительной работы по вопросу стимулирующей налоговой системы в форме Адаптивного налогового курса (АНК). Автор концепции АНК – Н.Б. Покровский. Идея АНК состоит в том, что стандартному налогообложению подлежит часть роста выручки до определенного предела, например, 10-15%. Остальная часть выручки освобождается от всех или части налогов или облагается налогами на льготных условиях.  Основной эффект АНК заключается в том, что у капитала появляется широкое поле возможностей для финансового маневра для целевого аккумулирования средств при  стабильной ориентации. Более детально см. Покровский Н.Б., Покровская Н.Н. Деньги для России//Личность и Культура. – 2000. – № 3. – с. 5-7.
В реализации концепции АНК ведущая роль принадлежит адекватной культуре. Существующая культура сопряжена с архаичным стилем социальных отношений, в котором отсутствуют система знаний, ценностей и регулятивов (основное содержание культуры) адекватные задачам развития страны. Основания для такой системы были заложены эпохами Ренессанса и Просвещения. В связи с этим одной из первоочередных задач является формирования новой понятийной системы, в которой такие категории культуры как Знание, Этика и Эстетика занимают подобающее позиции 
Именно на таких позициях можно построить наиболее продуктивное взаимодействие института науки, бизнеса и власти.
Выполнение работ в данном направлении поручено редакции журнала «Личность и Культура».
5. Для реализации положений по п.п. 1-4 в окончательном варианте  сформирована Проектная группа «Российский Ренессанс» в составе (включая выделенные структуры):
■ ЗАО «Гуманитарный фонд» (основной разработчик Мегапроекта «Российский Ренессанс»).
■ Редакция журнала «Личность и Культура» (Основной Координатор и ведущий информационный агент).
■ ПК «Меридиан 2000» (Уникальная практика социально ориентированного бизнеса, реализующего социалистические идеалы, как факт исторического опыта российского государства). 
■ ООО «Касталия» (Уникальный опыт научно-практического осмысления социально-экономического вклада малого бизнеса в жизнь общества).
■ Рабочая группа социально-экономического проектирования Санкт-Петербургского союза ученых (Основная дискуссионная и аналитическая площадка с экспертными и координирующими функциями). 
■ НП «Содействие субъектам науки, просвещения, образования» (Помимо целевого содействия инициативам, сегрегация научного и практического опыта, в т.ч. с целью формирования полидисциплинарного понятийного пространства).
■ Национальный Гуманитарный Университет России (Виртуальный аналог институционального образования гражданского типа, созданный по рекомендации Экспертного Управления Президента РФ). 
■ Народный художественный университет (образован в 2006 г. для реализации программы «Всеобщая изобразительная грамотность в России»). 
Все перечисленные структуры уже участвуют в практической реализации  Мегапроекта «Российский Ренессанс».
Соруководители Проектной группы: Генеральный директор ЗАО «Гуманитарный фонд» Николай Борисович Покровский, Научный руководитель ООО «Касталия» Александр Владиславович Калитаев, Председатель ПК «Меридиан 2000» Надежда Константиновна Петрова.
В связи с повторными рекомендациями Минэкономразвития представить разработки Мегапроекта «Российский Ренессанс» в «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (АСИ) при Правительстве РФ Соруководителям Проектной группы предложено направить в АСИ Мегапроект «Российский Ренессанс».
В связи с тем, что методологические основания Мегапроекта «Российский Ренессанс» обладают наиболее структурированными системными (формообразующими) параметрами для целей развития национального хозяйства, Соруководителям Проектной группы предложено содействовать тому, чтобы данный Мегапроект служил одним из инструментов генерального плана развития страны.              

.

.

Направлены в Комитет Государственной Думы по культуре
28.08.2012.

Проектные предложения по Федеральному Закону
«Всеобщая изобразительная грамотность в России»

(Сопроводительные материалы опущены. Детально с концепцией всеобщей изобразительной грамотности в России можно познакомиться на сайте Народного художественного университета: www.culture-people.com)

1. Цель Закона – формирование российского общества с высоким интеллектуальным и деятельным потенциалом граждан, которые преимущественно руководствуются высокими моральными принципами, уважением к человеку, его интересам и собственности, уважением к закону и интересам государства, способны добиваться успехов и благополучия в жизни.
Этим целям отвечают условия для неограниченного роста человеческого потенциала, гармоничного формирования и самореализации личности, культурной общности и общественных отношений, построенных на взаимопонимании и сотрудничестве.
Обоснование достижения этих целей путем введения данного Закона приведено в Приложении 1.
Авторы инициативы по принятию данного Закона специалисты ПК «Меридиан 2000» и ЗАО «Гуманитарный фонд».

2. Задачи:
Введение закона должно быть осуществлено на научно-практической базе, которая объединяет данные различных областей знаний и обобщенный практический опыт в обучении изобразительному искусству.
Вопрос должен быть изучен с разных сторон.
С этой целью Закону придается форма Социального проекта, в рамках которого решаются следующие задачи.
2.1. Установить механизм влияния изобразительного искусства на образное мышление человека и на экстравертные свойства его сознания.
2.2. Установить влияние образного мышления на процесс деятельности интеллекта и на его конечный продукт.
2.3. Установить роль образного мышления в различных сферах профессиональной деятельности.
2.4. Изучить процессы на уровне нейронов головного мозга, связанных с понятийным и образным мышлением. А также – эффекты их взаимодействия.
2.5. Изучить опыт практического преподавания изобразительного искусства и произвести сравнительный анализ достигаемых результатов.
2.6. Изучить роль баланса экстравертных и интровертных свойств сознания, и баланса образного и понятийного мышления в формировании мотиваций человека и выбор решений.
2.7. Изучить процесс восприятия учебного материала учащимися общеобразовательных школ в зависимости от того, насколько этот материал представлен в образной и понятийной форме.
2.8. Изучить роль баланса образного и понятийного мышления в создании инновационных решений.
2.9. Разработать базовую методику преподавания изобразительного искусства в структуре дошкольного и школьного образовательно-воспитательного процесса, а также в рамках молодежной и социальной политики.
2.10. Установить характер влияния образного и понятийного мышления на нервную и эндокринную системы человека и на общий уровень нагрузки на интеллект.
2.11. Разработать рекомендации по модернизации преподавания дисциплин технического, научно-естественного и гуманитарного цикла.
3. Поставленные задачи решаются в рамках специального комплекса работ.
Базовой площадкой проведения работ является Санкт-Петербург.
Основным исполнителем является НП «Содействие субъектам науки, просвещения, образования».
Ведущими координаторами являются:
- в вопросах научной части ЗАО «Гуманитарный фонд»;
- в вопросах обучения изобразительному искусству ПК «Меридиан 2000».
Профильными разработчиками являются:
►Кафедра психологии СПб АППО.
►Национальный гуманитарный университет России в структуре НП «Содействие субъектам науки, просвещения, образования».
►Народный художественный университет в структуре Санкт-Петербургской общественной организации инвалидов «Работники сферы искусства» (ОРСИ)
►Редакция журнала «Личность и Культура» в структуре ЗАО «Гуманитарный фонд».
►Общественная организация «Ассоциация АнтЭра – Институт клинической медицины и социальной работы им. М.П. Кончаловского».
Предполагаемые партнеры:
►Комитет по молодежной политике Санкт-Петербурга.
►Комитет по образованию Санкт-Петербурга.
►Комитет по социальной защите населения Санкт-Петербурга.
►Минобрнауки.
►Минкультуры.
►Совет Федерации РФ.
►Российская Академия художеств.
►Российская Академия наук.
►РОСНАНО
►Структуры по профилактике и преодолению кризисных ситуаций среди молодежи.
►ООО «Санкт-Петербургский центр междисциплинарной нейронауки»,
►Группа зарубежных специалистов в области нейронаук.
Полный перечень участников работ, планируемый на начальном этапе, представлен в Приложении 2 с указанием их функций.
Базовыми дисциплинами по изобразительному искусству являются: художественная роспись по дереву, академический рисунок и академическая живопись.
3.1. Перечень работ, их содержание и стоимость приведены в Приложение 3.
3.2. Порядок проведения работ приведен в Приложении 4.
4. Режим законотворческой деятельности.
4.1. На федеральном уровне, начиная с 3-го года работ, принимаются законодательные акты концептуального характера.
В течение 10-го года работ принимается в окончательном виде Закон о всеобщей изобразительной грамотности.
4.2. На уровне субъектов РФ, начиная, с 4-го года работ, принимаются законодательные акты концептуального характера с учетом местных условий.
В течение двух лет после принятия Закона о всеобщей изобразительной грамотности в России законодательство субъектов РФ должно быть приведено в соответствие с Федеральным законом.


Справочно:

Пояснительная записка к Проектным предложениям по Закону
«Всеобщая изобразительная грамотность в России»

Идею широкой изобразительной грамотности еще в 80-е годы в кругу учеников высказывал крупный советский художник Е.Е. Моисеенко.
В середине 90-х годов идеи Е.Е. Моисеенко (знавшего народные промыслы) были восприняты сотрудниками ПК «Меридиан 2000» и ЗАО «Гуманитарный фонд», см Пресс-релизы в Прил. 1,2. Возникло их сотрудничество: «Меридиан 2000» выпускал изделия народных промыслов и учил людей росписи по дереву, рисунку и живописи, а «Гуманитарный фонд» исследовал те эффекты в сознании человека, которые были зафиксированы в процессе обучения и производственной деятельности.
Основными из этих эффектов являются активизация экстравертных свойств сознания и образного мышления, что коренным и позитивным образом меняет параметры человека, его ориентацию в мире и приоритеты мотиваций в социуме.
Идеи Е.Е. Моисеенко и инициативы предприятий были поддержаны и развиты двумя другими выдающимися личностями Д.С. Лихачевым и М.К. Аникушиным. Работы известного ученого-системщика С.А. Попова стали последним звеном для создания проекта «Всеобщая изобразительная грамотность в России». К этому времени уже был сформирован крупный блок практического опыта и научного знания. Прошли обучения изобразительному искусству более 4000 человек, научная база пополнилась уникальными разработками, которые вывели отечественную науку на передовые позиции в мире.
Для реализации этого проекта в 2006 г. был создан Народный художественный университет, объединивший учебно-производственную, научно - исследовательскую и просветительскую деятельность, Прил. 3. Университет стал единственным учреждением такого профиля в мире. Центр системных исследований Санкт-Петербургского союза ученых, которым руководил С.А. Попов, включился в реализацию проекта, см. Прил. 4.
С каждым годом Университет активно наращивал свой потенциал. Научные вопросы регулярно обсуждались на Всероссийских и региональных конференциях. С октября 2011 г. по июнь 2012 г. были проведены две Всероссийские научно-практические Интерент-конференции "Влияние изобразительного искусства в школе на духовно-нравственное воспитание и интеллектуальное развитие учащихся" www.izo.poisk2020.org и www.izo2.poisk2020.org Конференции сделали яркий завершающий вклад для разработки данных Проектных предложений.
Закон в форме Социального проекта позволяет провести фундаментальные исследования, результаты которых применимы во всех сферах жизни – от образования до медицины, экономики и управления. Классики Просвещения об этом только мечтали.
Разработчики Проектных предложений уже обратились к ведущим политическим партиям с открытым письмом, см. http://open-letter.ru/letter/55826
В Комитете по науке и высшей школе Законодательного Собрания Санкт-Петербурга началась подготовка регионального закона данной направленности.
Помимо целевых проблем Закон решает острейшую проблему текущего периода.
ИС РАН и ИСЭПН РАН констатируют «сокращение возможностей для ускоренной модернизации страны» по линии «проблем развития человеческого потенциала». Выводы исследователей ИСПИ РАН: «…основные сферы общественной жизнедеятельности по большинству важнейших показателей находились за критической чертой развития».
А.Н. СОКУРОВ: «Идет чудовищная культурная де¬градация общества».
Г.А. БОРДОВСКИЙ: «Народ находится в большей дикости, чем в 30-годы».
Данный Закон является единственным системным ответом и на эти вызовы, его эффект начнет ощущаться уже через 6-8 месяцев.
Закон дает стране беспрецедентные возможности системного роста, и по своему историческому значению соизмерим с миссией св.св. Кирилла и Мефодия.

«ВСЕОБЩАЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В РОССИИ - СУПЕРПРОЕКТ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ»
Тезисы доклада на I Всероссийской конференции «Наука, образование, инновации»
Москва. 8-10 ноября. 2008 г.
Покровский Н.Б.
ЗАО «Гуманитарный фонд»

Проект начал создаваться в середине девяностых годов, когда обстоятельства объединили деятельность специалистов в области производства художественных изделий, обучения изобразительному искусству с большим кругом специалистов и ученых в различных областях знаний
В результате системного научного осознания практического опыта был выявлен ряд эффектов, связанных с балансом экстравертного и интровертного типов мышления, взаимодействия образного и понятийного (языкового) мышления. В Заключение Государственного Экспертного Совета Комитета по образованию Санкт-Петербурга было отмечено «новое раскрытие проблемы» в вопросах сознания человека.
Наиболее важные положения проекта.
1. Изобразительная деятельность – одна из ранних (реликтовых - всеобщих) форм проявления сознания и один из базовых факторов его развития в системе коммуникативных технологий. Самый первый вариант ее – жест.
2. Образное мышление обеспечивает непосредственное восприятие и освоение продуктивных моделей и алгоритмов объективной реальности. Это обеспечивает деятельности сознания наибольшую эффективность.
3. Образное мышление стимулирует развитие понятийного мышления, наполняя его тем содержанием, которое ему не доступно другим путем, а также сообщая новые алгоритмы аналитической работы.
4. Реальность оказывает непрерывное воздействие на человека и тем стимулирует активность образного мышления, что увеличивает креативные возможности сознания. Без этой активности нейронные комплексы, которые отвечают за уровень интеллекта, могут придти к состоянию стагнации, утратить стабильность и разрушаться. В этих случаях сознание деградирует.
5. Образное мышление, используя ассоциативные связи, вовлекает в мыслительный процесс более емкие информационные блоки. Это повышает продуктивность мышления и одновременно снижает энергозатраты. Этим, в частности, обеспечивается щадящий режим для нервной и эндокринной системы человека, значительное укрепление его здоровья, повышение работоспособности, полноценная жизнь.
6. Квантовый характер процесса образного мышления наиболее адекватен реальности. Поэтому образное мышление обеспечивает не только наиболее масштабное взаимодействие с ней, но и наибольшую продуктивность.
7. Образное мышление стимулирует развитие экстравертного типа мышления, которое повышает адаптационные возможности индивида. При этом повышается уровень лояльности к среде, развиваются различные формы сотрудничества. Это обеспечивает синергетические эффекты, которые могут на порядок повышать продуктивность профессионального сообщества.
8. Более развитый интеллект граждан обеспечивают обществу в целом наибольшую продуктивность и конкурентоспособность.
9. Особую, исключительную важность образное мышление имеет для экономики за счет своего нелинейного характера. Экономика является нелинейным объектом. Линейные подходы современной техногенной, «линейной» цивилизации имеют наибольшее распространение, в т.ч. стимулируются Нобелевскими премиями. В то же время они совершенно не применимы в экономике и ведут к кризисам.
10. Изобразительное искусство (в первую очередь реалистическое) является наиболее эффективным средством развития образного мышления, а также экстравертных технологий сознания человека.
11. Изобразительное искусство является самым крупным блоком информации об опыте существования человечества, который исключительно важен для успешной жизни.
12. Изобразительное искусство является наиболее доступным видом искусства, приобщение к которому можно начинать с момента рождения человека. За счет своего реликтового характера оно доступно и для широкого круга людей с умственной отсталостью.
Разработка проекта была полностью завершена к 2005 году. Первым шагом для его реализации стало создание в апреле 2006 г. Народного художественного университета в Санкт-Петербурге, как базовой площадки. Уже первый этап работы университета дал ценные результаты в практической, методической и научной области.
В Центре системных исследований Санкт-Петербургского Союза ученых создано направление по реализации данного проекта.
Сегодня данный проект является крупнейшей системной инновацией в области интеллекта, которая способна кардинальным образом повысить эффективность экономики, науки и образования. Это обеспечит России прочные позиции, как одного их локомотивов цивилизации перед лицом грозных вызовов.

.

.

Журнал «Личность и Культура». – 2006. - №4.
О необходимости всеобщей
изобразительной грамотности в России

Изобразительной грамотностью мы называем умение рисовать, создавать живописные картины и предметы декоративно-прикладного искусства, а также свободно анализировать содержание произведений изобразительного искусства. Значение изобразительной грамотности нами рассматривается в отношении личности человека, общественных отношений, государства, а также в связи с будущей историей России в XXI веке.
Вопрос об изобразительной грамотности имеет в России давнюю историю и странную судьбу. В этой статье важно лишь отметить, что ни разу он не был решен достаточно основательно. То есть, никогда при его решении не было выработано достаточно убедительное решение, которое было бы трудно игнорировать в дальнейшем. В данной публикации делается попытка представить проблему в системном виде.

С позиций личности.
Практические занятия изобразительным искусством особым образом влияют на сознание личности, стимулируя развитие экстравертного типа мышления и эстетических стереотипов, что является актуальной задачей современного человека.
Согласно Теории отстранения [1] по мере развития цивилизации в мышлении современного человека произошло нарушение нормального баланса экстравертного и интровертного типов мышления. При этом именно интровертный тип активно генерирует деструктивные мотивы поведения. В частности, наркотики являются типичным атрибутом современного мироощущения. Человек оказался вырванным из непосредственных связей с Природой, а потому и лишен ее продуктивных моделей существования. Смысл этого существования становится обедненным, формируется в диалоге не с Природой, а с физиологией собственного организма, а также в диалоге с сообществом подобных себе. В такой ситуации смысл жизни может сводиться к самым упрощенным вариантам или утрачиваться полностью с трагическими последствиями. В странах Европейского Союза число самоубийств в год близко к числу потерь СССР в Афганской кампании.
Развитие личности идет путем взаимодействия экстравертной и интровертной сфер мышления. Поэтому в целях полноценного развития личности становятся актуальными специальные меры, компенсирующие угнетение экстравертного типа мышления.
Уровень развития личности и ее продуктивность в самореализации зависят от чувства гармонии, а, следовательно, – от стереотипов эстетики. Формирование эстетических стереотипов наиболее эффективно происходит в процессе создания предметных форм эстетики и усвоения эстетических переживаний прошлых поколений.
В огромном наследии изобразительного искусства сосредоточен многовековой опыт отражения и постижения различных явлений жизни. Освоение этого опыта дает человеку обширные представления для успешной жизни.
Таким образом, изобразительное искусство является остро необходимым как для позитивного формирования личности, так для наиболее продуктивной счастливой жизни.
С позиций общества.
Гармония и позитивность общественных отношений целиком зависят от этих качеств в сознании граждан. При этом гармоничность этих отношений влияет и на величину совокупного продукта общества. Это вытекает из принципов синергетики, а также из выводов Культурологической теории экономики, согласно которой стереотипы эстетики обеспечивают получение 30% ВВП [2].
Высокий уровень развития личности обеспечивает и обществу высокую степень исторического прогресса. Изобразительное искусство при этом выполняет исключительную, ничем другим не заменимую функцию.
С позиций государства.
Нормы толерантности, сотрудничества, взаимопонимания и согласия в обществе обеспечивают государству наименее затратное выполнение своих функций и наибольший уровень национального единства. Это является необходимым условием стабильности и прогрессивного развития с минимальным уровнем конфликтности. Чувству гармонии граждан, рожденному искусством, здесь принадлежит решающая роль.
С позиций истории России в XXI веке.
Согласно исследованиям [3], [4], [5] в XXI веке Россию ожидает беспрецедентное развитие, в ходе которого она станет одним из лидеров мировой цивилизации. При этом западное общество будет переживать системный кризис культуры, который скажется на всех без исключения сферах жизни, в т.ч. – и на экономике. В этих условиях продуктивное развитие сознания российских граждан за счет всеобщей изобразительной грамотности уже сегодня создают для России необходимые предпосылки ее мощного влияния и прочного благополучия в исторической перспективе.
Общий вывод.
Всеобщая изобразительная грамотность обеспечивает отдельной личности наиболее высокий уровень благополучия в жизни из всех возможных, открывает обществу и государству возможности наиболее высоких темпов развития и полностью согласуется с исторической миссией России в XXI веке. Значение этой миссии определит культура.
Это позволяет сделать вывод, что всеобщая изобразительная грамотность является сегодня вопросом особой государственной важности, органично входит в базовые структуры тактики и стратегии развития России. Осуществление всеобщей изобразительной грамотности в России по своему историко-культурному значению стоит близко к делу свв. Кирилла и Мефодия.

Литература
1. Теория отстранения (Аннотация). «Личность и Культура», №2, 2006 г., с. 62-63.
2. Культурологическая теория экономики. «Личность и Культура», №3, 2006 г., с.35.
3. Покровский Н.Б., Сивкова Т.Л. Теория развития России до 2015-2020 гг. «Личность и Культура»,
№ 3/ 4, 2001 г., с.3-8.
4. Н.Б. Покровский, Б.Н. Покровский. К теории общественных структур (Россия). кн. Этика, эстетика, экономика. Под ред. д-ра экон. наук, проф., А.В. Чистосердова. СПб ТПП, 2002, - 414 с., с. 87-96.
5. Покровский Н.Б., Покровский Б.Н., Стрельников В.А.. Быть достойным своего будущего. «Личность и Культура», №2, 2005 г., с.8-10.

.

.

Направлены в Комитет Государственной Думы по образованию
28.08.2012.

Проектные предложения по Федеральному Закону
«Эффективно образованная Россия»

(сопроводительные материалы опущены)

Закон предлагается в виде концепции.
Базовая позиция – значение личности и социальная роль культуры.
Цель Закона – создать условия для продуктивного развития индивидуальных особенностей интеллекта российских граждан, что позволит достичь максимального многообразия совокупного национального интеллекта в едином культурном пространстве.
Это обеспечит создание наиболее адекватных и инновационных решений в процессе сотрудничества во всех сферах жизни общества.
За счет эффектов синергетики существенно возрастает эффективность социального партнерства и сотрудничества, что в свою очередь будет стимулировать развитие национального интеллекта.
Это позволит также усилить взаимную заинтересованность граждан в сотрудничестве, а вместе с тем и стремление к социальному миру, согласию и стабильности. Влияние идей конфронтации, агрессии и вражды будет снижаться.
Задачи Закона:
– представить учебный материал с учетом возможностей его восприятия человеком, а именно с учетом экстравертных и интровертных свойств сознания, особенностей образного и понятийного мышления и эмоционального аппарата;
– обеспечить каждому гражданину страны максимальные возможности для получения лучшего освоения знаний по всем учебным дисциплинам общеобразовательной школы, средних и высших профессиональных учебных заведений, а также - знакомиться с передовым опытом рабочих профессий;
- сохранение здоровья учащегося в процессе интеллектуальной деятельности.
Данный Закон устанавливает порядок взаимодействия сторон по реализации Проектных предложений, далее «Проект».

1. Порядок реализации Проекта.

1.1. На сайте Национального гуманитарного университета России в структуре Некоммерческого партнерства «Содействие субъектам науки, просвещения, образования» создается раздел, где демонстрируются видеофильмы с лекциями по соответствующим предметам.
1.2. Учитывая различный склад ума человека и его характера, по одному предмету размещается не менее 4-х авторских лекций.
Они должны отличаться способами раскрытия содержания предмета.
Материала должны быть по разному ориентированы на экстраветрные и интровертные свойства сознания, по разному вовлекать аппарат образного и понятийного мышления, по разному задействовать эмоциональный аппарат.
1.3. Лекционный материал охватывает все преподаваемые дисциплины – естественнонаучного, гуманитарного и технического характера.
Материал по рабочим профессиям дается в виде демонстрации приемов выполнения операций с дополнительными пояснениями.
1.4. Лекционный материал непрерывно пополняется.

2. Основные стороны Проекта.

2.1. Всю организационную работу осуществляет Координатор проекта.
Координатором проекта является Некоммерческое партнерство «Содействие субъектам науки, просвещения, образования».
2.2. Ведущим системным научным консультантом является Санкт-Петербургская государственная академия постдипломного образования.
2.2. Высшей инстанцией, которая формирует содержательную часть Проекта, является Экспертный Совет.
Экспертный Совет создается из представителей пяти ведущих ВУЗов, которые выбирает Минобрнауки. Отбираются пять ВУЗов естественнонаучной, гуманитарной и технической направленности с наивысшими рейтингами.
Экспертный Совет осуществляет отбор материалов в период сессий.
В течение года проводится три сессии Экспертного Совета
Срок полномочий Экспертного Совета данного состава 4 года.
2.3. Органом, который готовит материалы для представления Экспертному Совету, является Экспертная комиссия.
Состав Экспертной комиссии назначает Экспертный Совет.
2.4. Деятельность Экспертного Совета и Экспертной комиссии может проходить в режиме непосредственных очных встреч или с использованием сети Интернет.
2.5. Начиная со второго года реализации Закона, когда отбор материалов осуществляется на конкурсной основе, создается Экспертная группа из числа специалистов в соответствующих областях знаний и практики.
Экспертная группа формируется в следующее порядке: 50% ее состава предлагается Координатором проекта, а 50% - Экспертным Советом.
Задача членов Экспертной группы - дать собственные независимые оценки предлагаемым материалам.
Для оценки материалов эксперты получают их без указания авторов.
По каждой дисциплине должно быть представлено не менее трех экспертов.

3. Порядок отбора лекционного материала.

31. Ставится задача отобрать лучших учителей школ, средних профессиональных учреждений и лекторов ВУЗов.
3.2. В течение первого года действия Закона отбор материала ведет Экспертная комиссия без конкурса из числа кандидатов, которые рекомендуются руководством региональных администраций в системе общего и среднего профессионального образования субъектах РФ, а также ректорами ВУЗов.
С этой целью Координатор проекта направляет в данные структуры соответствующие запросы.
3.3. Со второго года действия Закона осуществляется переход на конкурсную основу для отбора лекционного материала.
3.4. По рекомендации Экспертного Совета в Проекте вне конкурса и на особых условиях могут принять участие ведущие специалисты лучших школ и университетов мира. Их лекции переводятся на русский язык.

4. Конкурсы материалов.

4.1. Конкурсы проводятся три раз в год.
Ориентировочно в октябре-ноябре, феврале-марте и мае-июне.
4.2. Кандидат направляет на конкурс в электронном виде 3 лекции из начальной, средней и завершающей части темы.
Всем кандидатам предоставляется возможность разместить эти материалы на специально выделенном разделе сайта.
4.3. Все вопросы конкурса могут свободно обсуждаться на Форуме.

5. Финансирование Проекта.
5.1. Устанавливается следующий размер вознаграждений за авторский курс лекций:
- для преподавателей общеобразовательных школ100 т.р.;
- для преподавателей средних специальных учебных заведений 150 т.р.;
- для преподавателей высших специальных учебных заведений 200 т.р.
5.2. Эксперты члены Экспертных групп, готовящие заключения получают по 10 т.р. за каждый.
5.3. Члены Экспертного Совета получают 50 т.р. за каждую сессию.
5.4. Деятельность Координатора проекта первые 4 года финансируется в объеме 12 млн. р. в год.
5.5. Деятельность Санкт-Петербургской государственной академии постдипломного образования.финансируется в объеме 12 млн. р. в год.
5.6. Финансирование осуществляется за счет средств государственного бюджета.

6. Особые условия.

В связи с исключительной важностью Проекта и сложностью вопросов Координатор Проекта в течение 12 месяцев ведет предварительный опрос среди профессионального сообщества, а на завершающей стадии проводит в рамках проекта «Поиск» Всероссийскую научно-практическую Интернет-конференцию.
По результатам этой работы принимаются окончательные решения по данному Закону.
Таким образом, первый год действия Закона является экспериментальным.

7. Разработчики концепции Проекта.

Основными разработчиками концепции являются:
- ЗАО «Гуманитарный фонд» (Отдел прикладной культурологи, Лаборатория перспективных технологий образования);
- производственный кооператив «Меридиан 2000».
В разработке концепции также принимали участие Кафедра социального здоровья и Кафедра национального образования Национального гуманитарного университета России в структуре Некоммерческого партнерства «Содействие субъектам науки, просвещения, образования».
Создание концепции Проекта было бы совершенно невозможно без 12 лет издания научно-популярного журнала «Личность и Культура», что было обеспечено самоотверженной и высоко профессиональной работой его редакции.

8. Заключение.

Действие данного Закона, как и любого системного продукта, помимо достижения целевого эффекта создает и ряд существенных дополнительных эффектов:
- система национального образования получает значительный стимул для быстрого развития в целом;
- быстро растет уровень преподавания во всех учебных заведениях без специальных затрат;
- у значительного числа профессионалов появляется возможность «включения» социального лифта, что повышает их отдачу и эффективность образования в целом;
- национальная система образования может стать более привлекательной для иностранных студентов.
Эффективность данного Закона существенно возрастет в комплексе с Законом о всеобщей изобразительной грамотности в России.
Оба Закона в совокупности обеспечат беспрецедентных рывок национальном образовании и науки в России.
Это в свою очередь обеспечит стране прочные позиции в условиях «умной экономки» текущего и предстоящего периодов.
Все вместе сделает Россию выдающимся государством современной цивилизации.


.

Направлены в Комитет Государственной Думы
по экономической политике, инновационному развитию и предпринимательству
28.08.2012.

Проектные предложения по Федеральному Закону
о программе «Народная экономика».

Закон предлагается в виде Концепции.
Основной разработчик предложений по данному Закону ЗАО «Гуманитарный фонд». В работе принимал участие ПК «Меридиан 2000».
Предметом Закона является ряд основных положений в Посланиях Президента РФ Д.А. Медведева Совету Федерации РФ. Механизм реализации этих положений предложен генеральным директором ЗАО «Гуманитарный фонд» Н.Б. Покровским. Предварительно предложения Н.Б. Покровского прошли апробацию в сфере бизнеса, науки и государственной власти. Данная апробация привела к созданию Н.Б. Покровским вместе с коллегами программы «Народная экономика» (План реализации Послания Совету Федерации Президента Дмитрия Медведева 12 ноября 2009 г.), которая одобрена Экспертным Управлением Президента РФ в 2010 г. Первый этап реализации данной программы уже начался и послужил основанием для разработки данной концепции Закона.
Полный текст программы «Народная экономика» размещен на сайте
www.ekonomika-2034-0.narod.ru

Введение.

Цель Закона – мобилизовать и структурировать созидательные силы общества для системного развития страны.
Закон призван способствовать конструктивному взаимодействию институтов общества и государства для выработки оптимальной политики в области экономики, науки, образования, искусства, социальных практик.
К 2016 г. должны быть подготовлены все базовые решения, чтобы к 2020-2022 г.г. страна могла выйти на планируемые показатели независимо от мировой конъюнктуры.
Закон также служит тому, что бы и старшее и молодое поколение четко видело перспективы страны, доверяло им и ориентировало по ним свои жизненные планы.
Закон служит также задачам долгосрочного инвестирования в различные области национального хозяйства.
Закон может эффективно реализоваться одновременно с формированием новой культуры общества адекватной задачам полнокровного развития России. Эта культура должна строиться на основе достижений мировой практики и национальных исторических традиций и приоритетов.

Общие положения.

Основными регулирующими факторами Закона являются:
- учет интересов всех сторон;
- профессионализм принимаемых решений;
- открытый и демократичный диалог;
- полная прозрачность во всех вопросах сотрудничества.
Закон охватывает период до 2030 г. в связи с прогнозируемыми особенностями в мировой экономике 30-х годов.
Основной площадкой для обсуждения вопросов и принятия решений является блок Интернет-конференций проекта «Поиск»: www.poisk2020.org
Материалы конференций в рамках проекта «Поиск» вместе с другими формами взаимодействия и сотрудничества заинтересованных сторон наполняют данный Закон конкретным содержанием.
Основным информационным органом Закона является научно-популярный журнал «Личность и Культура».

1. Первый раздел «Экономика».

Экономика определяет возможность развития других областей общества, поэтому данный раздел особенно детализирован.
При подготовке этой части использованы материалы проекта «Невский Меморандум», разработанный специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд» в 2002 г.
1.1. Стороны – основные участники реализации Закона.
Закон устанавливает порядок взаимодействия сторон – основных участников – в системном развитии национальной экономики.
Основными, базовыми, сторонами, являются:
1. Государство в лице: Правительства РФ и Государственная Дума.
2. Общество в лице политических партий: Единая Россия, КПРФ, ЛДПР, Справедливая Россия.
3. Бизнес в лице общественный организаций: РСПП, ТПП РФ, Деловая Россия, ОПОРА России.
4. Наука в лице учреждений РАН:
Институт социологии, ИС РАН;
Институт социально-экономических проблем народонаселения, ИСЭПН РАН;
Институт социально-политических исследований, ИСПИ РАН;
Институт экономики, ИЭ РАН;
Институт научной информации по общественным наукам, ИНИОН РАН.
5. Со стороны СМИ – Союз Журналистов России.
6. Специальная рабочая группа авторов концепции Закона: ЗАО «Гуманитарный фонд», производственный кооператив «Меридиан 2000» Санкт-Петербургская общественная организация инвалидов «Работники сферы искусства», Некоммерческое партнерство «Содействие субъектам науки, просвещения, образования» .
Ведущий разработчик – ЗАО «Гуманитарный фонд».
Функции сторон указаны в Таблице 1.
Кроме поименованных участников в реализации Закона может принять участие любые другие институты гражданского общества и отдельные специалисты. Их вклад суммируется основными участниками в завершенный продукт.
1.2. Порядок взаимодействия.
Закон исходит из того, что в настоящее время бизнес уже обладает достаточными материальными и интеллектуальными ресурсами для того, чтобы принять самое непосредственно участие в модернизации экономической политики и в развитии национальной экономики в целом.
Бизнес за счет собственных материальных и интеллектуальных ресурсов разрабатывает предложения по модернизации экономической политики. Эти предложения должны иметь научное обоснование и пройти как научную, так и общественную экспертизу с участием указанных структур РАН и СМИ.
В предложениях должны быть учтены разработки, выполненные этими учреждениями, приняты их выводы или подвергнуты критике.
Предложения должны учитывать задачи бюджетной политики государства.
Затем предложения передаются в профильные ведомства и министерства, которые обязаны в месячный срок дать предварительное Заключение. На основании этого Заключения в течение 3-х месяцев готовится Протокол по данному предложению о его передаче на утверждение Председателю Правительства и в Государственную Думу или для доработки. Если одна из сторон не согласна с результатами рассмотрения, то составляется Протокол разногласий, который направляется Председателю Правительства на рассмотрение.
Все этапы прохождения рассмотрения предложения осуществляются в открытом для прессы и других партнеров режиме.
Правительство берет на себя создание условий для регулярного и быстрого рассмотрения предложений бизнеса.
1.3. Государство финансирует научные разработки только в целях бюджетной политики, а также в других целях общенационального характера.
1.4. Для обсуждения вопросов экономической политики используются возможности Интернет-конференций в рамках проекта «Поиск».
Рекомендуется проводить две Интернет-конференции в год, а также не менее одной тематической конференции на базе ИНИОН РАН.
1.5. В целях максимально полного отражения деятельности по данному Закону создается в сети Интернет специальный Веб сайт, где дается вся хроника событий. Веб сайт включает также раздел Форум.
1.6. Базовые вопросы экономической политики, которые должны быть рассмотрены в обязательном порядке:
Первый – переход от метода экстраполяции в макроэкономическом планировании к методу ресурсного баланса. В этом случае разрабатываются показатели экономического потенциала страны в целом и регионов в частности, а затем изучаются пути достижения этих показателей. Данные показатели сводятся в проекты Национального Хозяйственного Комплекса и Региональных Хозяйственных Комплексов субъектов РФ.
Второй - создание нормативно-критериальной базы, которая должна в обобщенном виде показать эффективность капитала в зависимости от параметров продукта (структура себестоимости) и внешнего обременения. Это позволит выйти на оптимальный режим бюджетной политики. Это также позволит внедрить стимулирующую налоговую систему, которую предложило ЗАО «Гуманитарный фонд» в 2000 г.
Третий – апробировать в широких масштабах применение для экономических оценок и планирования «приведенных величин», которые получаются путем деления величины показателя в денежной форме на величину реального прожиточного минимума.
Кроме этого создается единая доктрина экономической политики, которая содержит разработки РСПП, ТПП РФ, Деловой России, ОПОРЫ России в обобщенном конвертированном виде.
1.7. Режим финансирования.
Государство берет на себя финансирование работ по ряду направлений, связанных с внутренней государственной политикой.
Объем финансирования по данным направлениям приведен в Таблице 2.

2. Второй раздел «Наука».

Работа по разделу «Наука» первые два года ведется в рамках проекта «Поиск» и деятельности редакции журнала «Личность и Культура».
Оргкомитет проекта «Поиск» и редакция журнала должны обобщить и систематизировать основные тенденции в подходах профессионального сообщества в вопросах развития российской науки.
По результатам этого этапа должны быть подготовлены конкретные предложения по содержанию и основным участникам дальнейших работ аналогично Первому разделу данного Закона.
Финансирование этой деятельности осуществить за счет средств, предусмотренных в Табл. 2.

3. Третий раздел «Образование».

Работа по разделу «Образование» первые два года ведется в рамках проекта «Поиск» и деятельности редакции журнала «Личность и Культура».
Оргкомитет проекта «Поиск» и редакция журнала должны обобщить и систематизировать основные тенденции в подходах профессионального сообщества в вопросах развития российского образования.
По результатам этого этапа должны быть подготовлены конкретные предложения по содержанию и основным участникам дальнейших работ аналогично Первому разделу данного Закона.
Финансирование этой деятельности осуществить за счет средств, предусмотренных в Табл. 2.

4. Четвертый раздел «Искусство».

Работа по разделу «Искусство» первые два года ведется в рамках проекта «Поиск» и деятельности редакции журнала «Личность и Культура».
Оргкомитет проекта «Поиск» и редакция журнала должны обобщить и систематизировать основные тенденции в подходах профессионального сообщества в вопросах развития искусства, сохранения национальных традиций и его духовно-нравственного содержания.
По результатам этого этапа должны быть подготовлены конкретные предложения по содержанию и основным участникам дальнейших работ аналогично Первому разделу данного Закона.
Финансирование этой деятельности осуществить за счет средств, предусмотренных в Табл. 2.

5. Пятый раздел «Социальные практики».

Работа по разделу «Социальные практики» первые два года ведется в рамках проекта «Поиск» и деятельности редакции журнала «Личность и Культура».
Оргкомитет проекта «Поиск» и редакция журнала должны обобщить и систематизировать основные тенденции в подходах профессионального сообщества и институтов гражданского в вопросах развития социальных практик с целью максимально полного учета интересов российских граждан.
По результатам этого этапа должны быть подготовлены конкретные предложения по содержанию и основным участникам дальнейших работ аналогично Первому разделу данного Закона.
Финансирование этой деятельности осуществить за счет средств, предусмотренных в Табл. 2.

6. Шестой раздел «Заключение».

Закон создает прочные основания для стабильного развития экономики России. При этом максимальную эффективность приобретает национальный капитал. Его ориентация на национальное хозяйство способствуют упрочнению государства.
В качестве частного эффекта Закона следует отметить возможность существенного роста Пенсионного фонда за счет как роста заработной платы, так и исключения серых схем».
Данный Закон помимо решения целевых задач способствует созданию механизма системного взаимодействия институтов гражданского общества и государства в целях стабильного прогресса развития России.
Процесс создания этого механизма будет стимулировать и совершенствование деятельности самих сторон этого взаимодействия, что повышает гражданскую зрелость общества и прочность государства.
Данный прогресс должен строиться на принципах сотрудничества и взаимоуважения, при абсолютном приоритете профессиональных решений.
Эти решения должны в полной мере учитывать объективные законы и закономерности в каждой области знаний и практики.

.

Справочно:

План реализации Послания Федеральному Собранию
Президента РФ Дмитрия Медведева
12 ноября 2009 г.
Программа «Народная экономика»
Аннотация

Разработчик Программы «Народная экономика», далее "Программа" ЗАО «Гуманитарный фонд» образовано по инициативе группы петербургских специалистов и ученых в 1993 г. Обширная область научных направлений создали уникальную мультидисциплинарную базу. Это позволило в короткие сроки выполнить ряд существенных разработок, некоторые из которых не имеют аналогов в мире . Пример - Культурологическая теория экономки, где впервые в мире математически связаны материальные и нематериальные категории - ВВП и стереотипы культуры.
В 2008 г. некоторые разработки вошли в доклад Президенту РФ «Об основаниях модернизации экономической политики», где использованы фундаментальные законы систем, общества и сознания человека. Была предложена новая методология модернизации на основе системного подхода и механизмов культуры. В числе ее инструментов метод ресурсного баланса и нормативно-критериальная база.
По предложению Экспертного Управления Президента РФ доклад в течение года прошел обсуждение в сфере науки, бизнеса, а также среди Администраций ряда субъектов РФ. Это стало его практической апробацией, которая существенно обогатила его методическую часть. Некоторые положения доклада отражены в мерах Правительства РФ и в Послании Президента Совету Федерации, далее «Послание 2009».
Доклад с дополнениями стал основой Программы, включая положения:
1. Разработка проекта Национального Хозяйственного Комплекса «НХК», который отражает социально-экономический и культурный потенциал страны. Приоритеты «Послания 2009» должны быть органично интегрированы в НХК. Экономическая политика должна обеспечить последовательное движение страны к достижению показателей НХП с учетом особенностей каждого этапа. Этим обеспечивается гармоничное развитие экономики по отраслевым и субъектным (малый, средний, крупный бизнес) признакам. И как результат - рост бюджета в 12-15 раз до величины, адекватной ресурсам страны.
В глобальном мире НХК создаст России «достойное лицо» и станет важнейшим инструментом международных отношений.
2. Создание нормативно-критериальной базы, которая объективно сочетает интересы бизнеса и бюджетной политики. Капитал получает сбалансированное обременение и стимулирующую налоговую систему.
3. Управление страной и регионами должно быть ориентировано на объективную теорию развития России, как самоорганизующейся исторической системы. Сегодня такой теорией является «Теория развития России до 2015-2020 г.г.», созданная разработчиком Программы в 1993-1995 г.г. Истекший период показал высокую точность прогнозов и выводов данной теории. Среди них прогноз фазового кризиса в 2034 г. после пика экономического роста в 2015-2017 г.г. и депрессии конца 20-х годов. Это накладывает особые условия на темпы реализации «Послания 2009».

4. Развитие малого и среднего бизнеса, как базового института эффективной экономики, здоровой морали и гражданского общества, выделяются в особо важную проблему, которая ставится под контроль лично Президента РФ и Председателя Правительства. Этого требует тяжелая стагнация сектора. Требуется, как минимум, в 5-7 раз повысить темпы создания рабочих мест в этом секторе. Через 8-10 лет он должен насчитывать не менее 50% от общего числа рабочих мест в стране, а его наполнение бюджета должно вырасти примерно в 35 раз.
При существующих темпах роста числа рабочих мест в этом секторе экономики, он достигнет мировых стандартов через 100-150 лет.
У России этого времени нет.
5. Осуществить корреляцию между параметрами экономического развития и параметрами развития культуры, как совокупности образования, науки и искусства. Согласно Культурологической теории экономики до 80% ВВП создается за счет стереотипов этики и эстетики.
В связи с п. 5 планы модернизации экономики включают проект «Российская культурная навигация». Он направлен на просветительскую работу, развитие культурного обмена между регионами и социальными группами. В его рамках реализуется и проект «Всеобщая изобразительная грамотность в России». Его цель - существенное повышение продуктивности интеллекта, его инновационных возможностей за счет реализации квантовых свойств и структурированной нелинейности образного мышления. Это особенно важно для управления сложными экономическими и социальными комплексами.
Проект «Всеобщая изобразительная грамотность в России» создает для России реальную возможность занять одно из лидирующих положений в цивилизации 21 века.
Системные решения Программы отвечают на основные вызовы стабильному развитию России. Среди них хорошо известные: коррупция или угрозы территориальной целостности государства. А также - и мало осознанные: выкачивание финансовых ресурсов зарубежными инвесторами, консолидация внешних антироссийских сил (в т.ч. из интереса к ресурсам страны) под влиянием слабости государства из-за деструкций в его укладе.
В реализацию Программы в активной или пассивной форме вовлекаются до 75% деятельного населения в сфере бизнеса, науки, образования, искусства и управления. Это делает экономику действительно народной.

Три принципиально важных качества присущи исключительно данной Программе.
Первое - высокая степень ее адекватности не только проблемам текущего периода, включая те, которые обозначены в «Послании 2009», но и проблемам последующих периодов, которые получили ясное раскрытие. Очевидно, они также учтены в «Послании 2009» установкой Президента: «Больше медлить с этим нельзя».
Второе - отсутствие аналогов. Программа создана на той аналитической базе, которая дала продукты, не имеющие аналогов, см. архив журнала «Личность и Культура». Это указывает на отсутствие равнозначной аналитической базы.
Третье - высоко структурированный системный подход, не имеющий альтернативы. Программой охвачен беспрецедентно широкий диапазон знаний: от нано-уровня - нейроны мозга человека до макро-уровня - самые общие законы систем, которые применимы ко всему материальному миру. Решение проблемы может быть либо системным, либо неверным. Следовательно, любой другой вариант решения проблемы, обозначенной Программой, будет менее точным или неверным.
Это позволяет в настоящее время считать данную Программу единственно возможным вариантом практической реализации Послания Президента.
Реализация Программы служит беспрецедентному расцвету России. Не полная ее реализация грозит дальнейшим распадом государства в 30-х годах при тяжелейших социальных потрясениях. По теории систем выбор пути делается в настоящее время и зависит от характеристик социума, то есть – от наших решений.

.

Проектные предложения по Закону
«Развитие изобразительной грамотности в Санкт-Петербурге»

(краткое изложение)

1. Цель Закона – духовно-нравственное и интеллектуальное развитие жителей Санкт-Петербурга средствами изобразительного искусства.
Потенциал изобразительного искусства и совокупность тех эффектов, которые достигаются за счет изобразительной грамотности человека, поясняет Обоснование Закона.
1.1. Основные разработчики Проектных предложений ЗАО «Гуманитарный фонд» и ПК «Меридиан 2000».  
2. Задачи Закона – сделать максимально доступным изобразительную грамотность для любого жителя Санкт-Петербурга и создание эффективных методик обучения изобразительному искусству.
3. Ожидаемый эффект – формирование социальной среды с высоким уровнем социального согласия и гражданского сотрудничества при высоком уровне психологического и материального благополучия человека.
Особый эффект – снижения уровня деструктивных мотивов поведения и асоциальных позиций.
4. Закон имеет форму Социального проекта с периодом реализации 10 лет.
5. Социальный проект включает следующие разделы.
5.1. Создание на сайте Народного художественного университета учебно-просветительской Интернет-программы  «Искусство и мы»,
5.2. Проведение цикла исследований влияния образного мышления и роли баланса экстравертных и интровертных свойств сознания на формирование духовно-нравственного облика и интеллектуальное развитие человека.
5.3. Выполнения работ по профилактике деструктивных мотивов поведения молодежи и ориентации ее на продуктивный образ жизни в обществе.

Детальное изложение содержательной части Закона приведено в материале «Проектные предложения по Закону «Развитие изобразительной грамотности в Санкт-Петербурге». Практическая часть» с Приложениями.

.

Обоснование необходимости Закона Санкт-Петербурга
«Развитие изобразительной грамотности в Санкт-Петербурге»

«ВСЕОБЩАЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В РОССИИ - СУПЕРПРОЕКТ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ»
Тезисы доклада на I Всероссийской конференции «Наука, образование, инновации»
Москва. 8-10 ноября. 2008 г.
Покровский Н.Б.
ЗАО «Гуманитарный фонд»

Проект начал создаваться в середине девяностых годов, когда обстоятельства объединили деятельность специалистов в области производства художественных изделий, обучения изобразительному искусству с большим кругом специалистов и ученых в различных областях знаний
В результате системного научного осознания практического опыта был выявлен ряд эффектов, связанных с балансом экстравертного и интровертного типов мышления, взаимодействия образного и понятийного (языкового) мышления. В Заключение Государственного Экспертного Совета Комитета по образованию Санкт-Петербурга было отмечено «новое раскрытие проблемы» в вопросах сознания человека.
Наиболее важные положения проекта.

  1. Изобразительная деятельность – одна из ранних (реликтовых - всеобщих) форм проявления сознания и один из базовых факторов его развития в системе коммуникативных технологий. Самый первый вариант ее – жест.
  2. Образное мышление обеспечивает непосредственное восприятие и освоение продуктивных моделей и алгоритмов объективной реальности. Это обеспечивает деятельности сознания наибольшую эффективность.
  3. Образное мышление стимулирует развитие понятийного мышления, наполняя его тем содержанием, которое ему не доступно другим путем, а также сообщая новые алгоритмы аналитической работы.
  4. Реальность оказывает непрерывное воздействие на человека и тем стимулирует активность образного мышления, что увеличивает креативные возможности сознания. Без этой активности нейронные комплексы, которые отвечают за уровень интеллекта, могут придти к состоянию стагнации, утратить стабильность и разрушаться. В этих случаях сознание деградирует.
  5. Образное мышление, используя ассоциативные связи, вовлекает в мыслительный процесс более емкие информационные блоки. Это повышает продуктивность мышления и одновременно снижает энергозатраты. Этим, в частности, обеспечивается щадящий режим для нервной и эндокринной системы человека, значительное укрепление его здоровья, повышение работоспособности, полноценная жизнь.
  6. Квантовый характер процесса образного мышления наиболее адекватен реальности. Поэтому образное мышление обеспечивает не только наиболее масштабное взаимодействие с ней, но и наибольшую продуктивность.
  7. Образное мышление стимулирует развитие экстравертного типа мышления, которое повышает адаптационные возможности индивида. При этом повышается уровень лояльности к среде, развиваются различные формы  сотрудничества. Это обеспечивает синергетические эффекты, которые могут на порядок повышать продуктивность профессионального сообщества.
  8. Более развитый интеллект граждан обеспечивают обществу в целом наибольшую продуктивность и конкурентоспособность.
  9. Особую, исключительную важность образное мышление имеет для экономики за счет своего нелинейного характера. Экономика является нелинейным объектом. Линейные подходы современной техногенной, «линейной» цивилизации имеют наибольшее распространение, в т.ч. стимулируются Нобелевскими премиями. В то же время они совершенно не применимы в экономике и ведут к кризисам.
  10. Изобразительное искусство (в первую очередь реалистическое) является наиболее эффективным средством развития образного мышления, а также экстравертных технологий сознания человека.
  11. Изобразительное искусство является самым крупным блоком информации об опыте существования человечества, который исключительно важен для успешной жизни.
  12. Изобразительное искусство является наиболее доступным видом искусства, приобщение к которому можно начинать с момента рождения человека. За счет своего реликтового характера оно доступно и для широкого круга людей с умственной отсталостью.

Разработка проекта была полностью завершена к 2005 году. Первым шагом для его реализации стало создание в апреле 2006 г. Народного художественного университета в Санкт-Петербурге, как базовой площадки. Уже первый этап работы университета дал ценные результаты в практической, методической и научной области. 
В Центре системных исследований Санкт-Петербургского Союза ученых создано направление по реализации данного проекта.
Сегодня данный проект является крупнейшей системной инновацией в области интеллекта, которая способна кардинальным образом повысить эффективность экономики, науки и образования. Это обеспечит России прочные позиции, как одного их локомотивов цивилизации перед лицом грозных вызовов.

.

Журнал «Личность и Культура». – 2006. - №4.

О необходимости всеобщей изобразительной грамотности в России

Изобразительной грамотностью мы называем умение рисовать, создавать живописные картины и предметы декоративно-прикладного искусства, а также свободно анализировать содержание произведений изобразительного искусства. Значение изобразительной грамотности нами рассматривается в отношении личности человека, общественных отношений, государства, а также в связи с будущей историей России в XXI веке.
Вопрос об изобразительной грамотности имеет в России давнюю историю и странную судьбу. В этой статье важно лишь отметить, что ни разу он не был решен достаточно основательно. То есть, никогда при его решении не было выработано достаточно убедительное решение, которое было бы трудно игнорировать в дальнейшем. В данной публикации делается попытка представить проблему в системном виде.

С позиций личности.
Практические занятия изобразительным искусством особым образом влияют на сознание личности, стимулируя развитие экстравертного типа мышления и эстетических стереотипов, что является актуальной задачей современного человека.
Согласно Теории отстранения [1] по мере развития цивилизации в мышлении современного человека произошло нарушение нормального баланса экстравертного и интровертного типов мышления. При этом именно интровертный тип активно генерирует деструктивные мотивы поведения. В частности, наркотики являются типичным атрибутом современного мироощущения. Человек оказался вырванным из непосредственных связей с Природой, а потому и лишен ее продуктивных моделей существования. Смысл этого существования становится обедненным, формируется в диалоге не с Природой, а с физиологией собственного организма, а также в диалоге с сообществом подобных себе. В такой ситуации смысл жизни может сводиться к самым упрощенным вариантам или утрачиваться полностью с трагическими последствиями. В странах Европейского Союза число самоубийств в год близко к числу потерь СССР в Афганской кампании.
Развитие личности идет путем взаимодействия экстравертной и интровертной сфер мышления. Поэтому в целях полноценного развития личности становятся актуальными специальные меры, компенсирующие угнетение экстравертного типа мышления.
Уровень развития личности и ее продуктивность в самореализации зависят от чувства гармонии, а, следовательно, – от стереотипов эстетики. Формирование эстетических стереотипов наиболее эффективно происходит в процессе создания предметных  форм эстетики и усвоения эстетических переживаний прошлых поколений.
В огромном наследии изобразительного искусства сосредоточен многовековой опыт отражения и постижения различных явлений жизни. Освоение этого опыта дает человеку обширные представления для успешной жизни.
Таким образом, изобразительное искусство является остро необходимым как для позитивного формирования личности, так для наиболее продуктивной счастливой жизни.

 С позиций общества.

Гармония и позитивность общественных отношений целиком зависят от этих качеств в сознании граждан. При этом гармоничность этих отношений влияет и на величину совокупного продукта общества. Это вытекает из принципов синергетики, а также из выводов Культурологической теории экономики, согласно которой стереотипы эстетики обеспечивают получение 30% ВВП [2].
Высокий уровень развития личности обеспечивает и обществу высокую степень исторического прогресса. Изобразительное искусство при этом выполняет исключительную, ничем другим не заменимую функцию.

С позиций государства. 

Нормы толерантности, сотрудничества, взаимопонимания и согласия в обществе обеспечивают государству наименее затратное выполнение своих функций и наибольший уровень национального единства. Это является необходимым условием стабильности и прогрессивного развития с минимальным уровнем конфликтности. Чувству гармонии граждан, рожденному искусством,  здесь принадлежит решающая роль.  

С позиций истории России в XXI веке.

Согласно исследованиям [3], [4], [5] в XXI веке Россию ожидает беспрецедентное развитие, в ходе которого она станет одним из лидеров мировой цивилизации. При этом западное общество будет переживать системный кризис культуры, который скажется на всех без исключения сферах жизни, в т.ч. – и на экономике. В этих условиях продуктивное развитие сознания российских граждан за счет всеобщей изобразительной грамотности уже сегодня создают для России необходимые предпосылки ее мощного влияния и прочного благополучия в исторической перспективе.

Общий вывод.

Всеобщая изобразительная грамотность обеспечивает отдельной личности наиболее высокий уровень благополучия в жизни из всех возможных, открывает обществу и государству возможности наиболее высоких темпов развития и полностью согласуется с исторической миссией России в XXI веке. Значение этой миссии определит культура.
Это позволяет сделать вывод, что всеобщая изобразительная грамотность является сегодня вопросом особой государственной важности, органично входит в базовые структуры тактики и стратегии развития России. Осуществление всеобщей изобразительной грамотности в России по своему историко-культурному значению стоит близко к делу свв. Кирилла и Мефодия. 

Литература
1. Теория отстранения (Аннотация). «Личность и Культура», №2, 2006 г., с. 62-63.
2. Культурологическая теория экономики. «Личность и Культура», №3, 2006 г., с.35.
3. Покровский Н.Б., Сивкова Т.Л. Теория развития России до 2015-2020 гг. «Личность и Культура»,
№ 3/ 4, 2001 г., с.3-8.
4. Н.Б. Покровский, Б.Н. Покровский. К теории общественных структур (Россия). кн. Этика, эстетика, экономика. Под ред. д-ра экон. наук, проф., А.В. Чистосердова. СПб ТПП, 2002, - 414 с., с. 87-96.
5. Покровский Н.Б., Покровский Б.Н., Стрельников В.А.. Быть достойным своего будущего. «Личность и Культура», №2, 2005 г., с.8-10.

.

Открытое письмо бизнес-сообществу
председателя редколлегии журнала «Личность и Культура» (ЛиК),
генерального директора ЗАО «Гуманитарный фонд»  
Николая Борисовича Покровского

Полный текст

Александру Николаевичу ШОХИНУ, Президенту Российского союза промышленников и предпринимателей,
Сергею Николаевичу КАТЫРИНУ, Президенту Торгово-промышленная палата Российской Федерации,
Борису Юрьевичу ТИТОВУ, Председателю Общероссийской общественной организации «Деловая Россия»,
Сергею Ренатовичу БОРИСОВУ, Президенту Общероссийской общественной организации малого
и среднего предпринимательства «ОПОРА РОССИИ».

.

Уважаемые коллеги!

В истории России сложилась беспрецедентно благоприятная ситуация: страной руководят сразу два молодых, энергичных, образованных и умных человека – Владимир Владимирович Путин и Дмитрий Анатольевич Медведев. При этом каждый из них обладает уникальным опытом работы на высших государственных должностях.
Государство и общество накопили потенциал для того, чтобы сделать шаг в качественно новое состояние. Чтобы максимально оценить и реализовать этот потенциал позвольте в Вашем лице с учетом Вашего высокого авторитета обратиться ко всему российскому бизнес-сообществу.
Российский бизнес за время становления новой России прошел нелегкий путь испытаний, накопил многогранный опыт, а, главное, в Вашем лице приобрел личности, которые могут вписать в историю российского бизнеса и государства одну из его ярких страниц.
Ярких - потому, что бизнесу вместе со всем обществом предстоит сделать рывок в развитии, о котором идет речь в планах и В.В. Путина и Д.А. Медведева.
В рывке всегда реализуется значительная энергия. Фундаментальные законы систем требуют, чтобы эта энергия создавала исключительно созидательный эффект, потому что ее разрушительный эффект может быть столь же значительным. Вот почему так важна точность ориентиров, а им служат системные оценки реальной ситуации. 
Позвольте обратить Ваше любезное внимание на некоторые из них.
Об одной из важнейших из них еще в 1999 г. ЛиК сообщал в статье «В России - не экономический, а глубинный культурный кризис». Название говорит само за себя. И сегодня все больше людей обращаются в теме культуры. На Пятом Общественно-педагогическом форуме «Просвещение в России: традиции и вызовы нового времени» (5-6 апреля 2012, Санкт-Петербург) говорилось об исключительной важности гуманитарного знания для успешного движения вперед.
Необходимо отметить, что еще в 2002 г. на основании разработок специалистов ЗАО «Гуманитарный фонд» Санкт-Петербургская торгово-промышленная палата выпустила книгу «Этика, эстетика, экономика». В книге приведен логико-математический аппарат, который показал, что 80% ВВП создается за счет базовых категорий культуры – стереотипов этики и эстетики. А здесь наблюдаются тревожные явления. Культура, в том числе – социальная, находится в состоянии беспорядочных флуктуаций.
Ученые ИС РАН и ИСЭПН РАН констатируют сегодня «сокращение возможностей для ускоренной модернизации страны» по линии «проблем развития человеческого потенциала». Особенно эти тенденции заметны в сфере бизнеса.
Вывода ученых ИСПИ РАН о состоянии общества не менее тревожны: «…основные сферы общественной жизнедеятельности по большинству важнейших показателей находились за критической чертой развития».
И это имеет вполне материальное отражение. Уже давно малое предпринимательство  по своей численности достигло примерно 50% своего номинала по мировым стандартам. Дальнейший прирост находится на уровне примерно 1% в год от этого количества. Нетрудно посчитать, что для достижения 100% номинала потребуется около 100 лет или более того.
Это абсолютно не приемлемо.
Президент Д.А.  Медведев поставил задачу достижения указанного номинала к 2020 году. Выполнить эту установку – наш профессиональный и гражданский долг. А для этого потребуется повысить темпы роста почти в 10 раз. Это - конкретные параметры рывка, которые требуют системного осознания.
В связи с этим позвольте обратить Ваше внимание на два аспекта.
Первый – локально экономический. Сегодня возможности малого бизнеса в отношении бюджета страны реализованы всего на 3,5%. То есть, доходы бюджета от сферы малого предпринимательства могут возрасти примерно в 30 раз.
Другая сторона этого же вопроса - значительная часть налогов формируется оборотом капитала. В России темп оборота банковского капитала еще недавно был в 60 раз ниже, чем в США. Из приведенных величин легко понять масштабы наших ресурсов и также  - параметры рывка.
Картину можно дополнить тем, что даже форма бухгалтерской отчетности – элементарный вопрос – до сих пор не решен и не имеет ясных перспектив решения, тогда как в мире уже существуют достаточно аналогов.  
Налоговая система – уже «притча во языцех».
Налицо – острейшая необходимость методологических реформ.
Ответом на этот вызов стала программа «Народная экономика».
Второй аспект – системно-общественный. Малое предпринимательство является одним из базовых институтов гражданского общества. Если возможности малого предпринимательства реализованы на 3,5%, значит и гражданское общество построено примерно на 3,5%. Это – другой немаловажный системный аспект наших ресурсов.
Особо здесь надо отметить, что малый бизнес – колыбель общественной морали, т.к. именно здесь трудовые отношения непосредственно связаны с продуктом труда. А мораль обеспечивает 50% ВВП и формирует психологический климат общества, в частности то, о чем Д.А. Медведев сказал: «Брать взятки неприлично».
По российской традиции встает вопрос: «Кто виноват?». И многие взгляды тут же обращаются к чиновникам.
Однако, институт власти уже по своей природе является институтом стабилизации, консервации, а ни как не институтом трансформации. Это убедительно показала моя коллега Тамара Сивкова на основаниях системной теории власти. Более того, когда институт власти берет на себя функции трансформации, это ведет к самым тяжелым последствиям, даже если первые плоды были положительными. Специалисты обосновано считают Революцию 1917-го года прямым следствиям реформ Петра. Советская Перестройка – ближайший аналог.
В.В. Путин с присущей ему четкостью заявил: «Стоит нам устранить один барьер, как чиновники создают новые». Другого не может и быть. Чиновники по роду деятельности скорее дистанцированы от социума (над социумом), чем интегрированы в него, как бизнес.
Таким образом, чиновники совершенно не при чем в вопросах развития экономики вообще и малого предпринимательства, в частности.
Другим влиятельным институтом общества является институт Денег. И здесь я вспоминаю очень красивый поступок Виктора Вексельберга, который за 90 млн. долларов купил за границей коллекцию яиц Фаберже и подарил их российскому государству.
Тогда я подумал, а что если взять 90 российских умниц, заплатить им по одному миллиону долларов и поручить им за год разработать и форму бухгалтерской отчетности, и адекватную налоговую систему и все прочее? Наверное, они смогли бы это сделать. Тогда чего нет в России – еще 90 млн. долларов или 90 умниц?
Легко видеть, что это вопрос методологический.        
Другая моя коллега Елена Стародумова, выпускница факультета социологии СПб ГУ, отмечает, что все исторически прогрессивные преобразования происходят в первую очередь внутри социума. Именно социум является субъектом и генератором исторического движения. Чиновники здесь занимают периферию, а в центре находится бизнес – среда предпринимательства. Кто еще более, закономерно спрашивает Е. Стародумова, может что-либо предпринимать в экономике, если не «предприниматель»? Как сказано в Библии: «Если у соли отнять соль, что сделает ее соленой?». Это – системный вопрос.
И на него еще в 2004 году самым достойным образом ответил Президент Петровской академии наук и искусств Леонид Александрович Майборода: «Очень многое в нашей жизни сегодня не нормально. Кто виноват в этом? Виноват я. Как ученый я должен был помочь найти нужные решения, но не смог этого сделать». Это – слова подлинного российского интеллигента.
Смиренно следуя этой позиции, я оставил в блоге Президента Д.А. Медведева запись: «Если Вас спросят, кто виноват в том, что Россия переживает трудные времена, Вы можете ответить, что во всем виноваты Л.А. Майборода и Н.Б. Покровский».
Возможно, кто-то будет со мной солидарен.
Позвольте представить все выше сказанное как вступление к главному.
А главное заключается в том, что вся обозначенная проблематика не может заслонить того, что страна обладает колоссальным интеллектуальным потенциалом, блестящим сообществом профессионалов и в науке, и в образовании и в экономике и в сфере государственного управления. Но только системный подход, отвечающий иной понятийной базе, иной культуре позволит успешно решать стоящие проблемы.
Если даже самые простые вопросы (бухгалтерская отчетность) долго не решаются, значит, в алгоритме решений не достает каких-то операций или звена. В первую очередь это - операции по конвертированию промежуточного продукта и звенья их интеграции. Это – системный вывод.
Сегодня благодаря научному сообществу страны эта проблема преодолена. Из числа наших коллег создан Национальный гуманитарный университет России, который включен в структуру НП «Содействие субъектам науки, просвещения, образования». Этот шаг одобрен Центром системных исследований Санкт-Петербургского союза ученых.
Университет должен выполнять две основные функции. Первая – осуществлять целевой синтез естественнонаучного и гуманитарного знания, что позволит повысить продуктивность обеих ветвей науки в полидисциплинарной области. Традиционно специалисты отмечают значительный разрыв между этими областями знания, что не позволяет решать системные задачи. А только из них соткана действительность.
Вторая – то конвертирование, о котором сказано выше и которое наиболее эффективно именно в полидисциплинарной области.
Обе функции позволяют в наибольшей степени использовать тот крупный блок компетенций, которыми обладает и наука и практика, и который представляете Вы.
Предметом приложения этих функций является упомянутая программа «Народная экономика», которая была разработана в 2010 г. специалистами ЗАО «Гуманитарный фонд» на основании консультаций с Экспертным Управлением Президента РФ.
Основными инновационными решениями Программы являются:
Первое - замена метода экстраполяции в экономическом планировании на метод ресурсного баланса. Это в корне меняет подходы и возможно только на базе системного знания.
Второе -  создание нормативно-критериальной базы для экономической политики. Это позволит надежно прогнозировать продуктивность капитала в зависимости от его обременения, а также выйти на оптимальный режим бюджетной политики. В частности, это позволит внедрить стимулирующую налоговую систему, которую предложило ЗАО «Гуманитарный фонд» еще в 2000 г.
Третье – широкое использование в экономических расчетах «приведенных величин» - соответствующих показателей, отнесенных к величине прожиточного минимума. Важнейшим условием научного подхода является возможность измерения. При этом «подобное должно измеряться подобным». Понятие «экономика» состоит из понятия «эко» - среда обитания, и «номос» - закон. Соблюдение закона среды обитания человека требует применение прожиточного минимума, как главного показателя состояния и характера изменений этой среды.       
Согласно оценке Экспертного Управления Президента РФ предложенная структура Программы оказалась безупречной.
Первый ее этап – программа «Российская культурная навигация» - уже реализуется, получая положительные оценки в различных регионах страны и принося все новые практические плоды. Одним из них стал проект «Поиск», не имеющий аналогов по системной мобилизации национального интеллекта для решения актуальных задач.
Эта часть работы выполняется силами редакции ЛиК.
Для справки – ЛиК учрежден ЗАО «Гуманитарный фонд» в январе 1999 г. после дефолта в августе 1998 года, о котором еще в феврале предупредили общество специалисты «Гуманитарного фонда» через журнал Мост. Задачей ЛиК было и остается укрепление в обществе позиций системного фундаментального знания, позволяющего избегать кризисов и принимать объективные решения.
Благодаря ведущим редакторам Надежды Покровской и Елены Жариновой, за этот период редакция ЛиК  смогла сформировать крупный блок уникального знания и свои индивидуальные позиции среди СМИ. Редакция не только несет обществу образцы синтеза естественнонаучного и гуманитарного знания, но и решения на их основе сугубо практических задач (как, например, в вопросах ЖКХ).
Высокий профессиональный уровень редакции, ее гражданская ответственность и широкий круг контактов с профессиональным сообществом позволяют ей вести независимую информационную политику. Это то, что Д.А. Медведев называет «поиском мозгов».
ЛиК столь же трудолюбиво аккумулирует знания, как и несет  их читателю, видя в каждом из них самостоятельную личность.
Конечная цель ЛиК –  высокая и целостная понятийная и эмоциональная культура читателей, что в принципе отличает его от многих других изданий.
В Природе не бывает пустоты. Место системного знания и структурированной эмоциональной культуры заполняют приблизительные, часто случайные и поверхностные представления, калейдоскопическая игра частных мнений, тривиальные этические и эстетические стереотипы. А самое драматичное - это место может занимать воинствующее невежество, разрушающее культуру.
Об этом много говорилось и на Пятом Общественно-педагогическом форуме (5-6 апреля 2012 г., Санкт-Петербург).
От этой опасности ЛиК так тщательно и последовательно старается оградить российское общество в его поиске своего пути.
Другим результатом работы редакции является структурирование того «единого кода», о котором говорил В.В. Путин, касаясь традиций и насущных задач национальной культуры.
Ни крестьянин, ни ученый, ни предприниматель не могут действовать по настоящему эффективно вне единого культурного пространства, очерченного исторической траекторией государства.  
Вот почему в программе «Народная экономика» для ЛиК отведено особое место. Считается, что именно читатели ЛиК могут наиболее эффективно действовать в поле системной модернизации страны.
Предложения ЛиК регулярно реализуются в государственной политике и проявляются в культурном движении общества.По оценке Экспертного Управления Президента РФ: «Роль таких институтов гражданского общества, как журнала «Личность и культура», ЗАО «Гуманитарный фонд» и других Ваших творческих партнеров трудно переоценить в деле укрепления российской государственности и общественного сознания».
На этом позвольте считать, что я привел исчерпывающие аргументы для основного вывода:
В настоящее время  предпринимательское сообщество вполне может принять на себя всю ответственность за экономическую ситуацию в стране. Инновационная стратегия национальной безопасности восполнит недостающий инструментарий для успешного выполнения этой миссии.
Наиболее достойно и эффективно выполнить эту миссию российские предприниматели смогут, используя только собственные финансовые средства. Вернемся к Библии: «Где сокровища ваши, там и сердце ваше». Методически важно, чтобы сердце и ум бизнеса принадлежали этой миссии. Это – системное и справедливое решение.
Тогда государство сможет сосредоточиться на социальных вопросах, которые, как было показано, наиболее отвечают природе института власти.
Данная миссия бизнеса должна включить разработку всех базовых решений экономической сферы, согласование их с государственной политикой и придание им завершенного вида как законодательного акта или иной формы общественной жизни. И сделать это надо до конца 2015 года.
Это – системное решение, а оно может быть только в единственном числе. То есть, не выполнение его влечет риски различного уровня.
Системным признаком того, что данное решение адекватно наиболее позитивным перспективам страны, является также то, что оно инициировано представителем передового (научного) сектора исторически передовой социальной группы России – сферы малого бизнеса.
Выполнение заявленной миссии бизнеса создаст уникальный прецедент, который может в течение всего XXI века быть двигателем прогресса страны и творцом нового величия России.

.

Для контактов E-mail: lic.spb@bk.ru   

Все материалы, на которые делаются ссылки, и которые поясняют содержание письма, опубликованы в журнале «Личность и Культура». С большинством из них можно ознакомиться на сайте:  www.licpublic.com и www.лик-спб.рф
Сайт программы «Народная экономика»: www.ekonomika-2034-0.narod.ru
Сайт проекта «Поиск»: www.poisk2020.org
Сайт Национального гуманитарного университета России: www.nhruniver.org
Одним из примеров эффективности системного подхода может служить также программа «Всеобщая изобразительная грамотность в России». С материалами по этой тематике можно ознакомиться на сайте Народного художественного университета, который является базовой площадкой данной программы: www.culture-people.com
Программа «Всеобщая изобразительная грамотность в России» также демонстрирует уникальные исторические возможности российского государства.

.

Открытое письмо бизнес-сообществу
председателя редколлегии журнала «Личность и Культура» (ЛиК),
генерального директора ЗАО «Гуманитарный фонд»  
Николая Борисовича Покровского.

Сокращенный текст.

.

Александру Николаевичу ШОХИНУ, Президенту Российского союза промышленников и предпринимателей,
Сергею Николаевичу КАТЫРИНУ, Президенту Торгово-промышленная палата Российской Федерации,
Борису Юрьевичу ТИТОВУ, Председателю Общероссийской общественной организации «Деловая Россия»,
Сергею Ренатовичу БОРИСОВУ, Президенту Общероссийской общественной организации малого
и среднего предпринимательства «ОПОРА РОССИИ».

.

Уважаемые коллеги!

В истории России сложилась беспрецедентно благоприятная ситуация: страной руководят сразу два молодых, энергичных, образованных и умных человека – Владимир Владимирович Путин и Дмитрий Анатольевич Медведев. При этом каждый из них обладает уникальным опытом работы на высших государственных должностях.
Государство и общество накопили потенциал для того, чтобы сделать крупный шаг в качественно новое состояние, совершить тот рывок, о котором идет речь в планах и В.В. Путина и Д.А. Медведева.  
В рывке всегда реализуется значительная энергия. Фундаментальные законы систем требуют, чтобы эта энергия создавала исключительно созидательный эффект, потому что ее разрушительный эффект может быть столь же значительным. Вот почему так важна точность ориентиров, понимание действительных барьеров.
Об одном из них еще в 1999 г. ЛиК сообщал в статье «В России - не экономический, а глубинный культурный кризис». Название говорит само за себя.
В 2002 г. на основании разработок ЗАО «Гуманитарный фонд» Санкт-Петербургская торгово-промышленная палата выпустила книгу «Этика, эстетика, экономика». В книге приведен логико-математический аппарат, который показал, что 80% ВВП создается за счет базовых категорий культуры – стереотипов этики и эстетики. А здесь наблюдаются тревожные явления. Культура, в том числе – социальная, находится в состоянии беспорядочных флуктуаций.
Ученые ИС РАН и ИСЭПН РАН констатируют сегодня «сокращение возможностей для ускоренной модернизации страны» по линии «проблем развития человеческого потенциала». Особенно эти тенденции заметны в сфере бизнеса.
Вывода ученых ИСПИ РАН о состоянии общества не менее тревожны: «…основные сферы общественной жизнедеятельности по большинству важнейших показателей находились за критической чертой развития».
И это имеет вполне материальное отражение. Уже давно малое предпринимательство  по численности достигло примерно 50% своего номинала по мировым стандартам. Дальнейший прирост находится на уровне примерно 1% в год от этого количества. Нетрудно посчитать, что для достижения 100% номинала потребуется около 100 лет или более того.
Для России это совершенно неприемлемо.
Также неприемлемо, что ежегодно страна недополучает примерно 12 госбюджетов.
По российской традиции встает вопрос: «Кто виноват?». И многие взгляды тут же обращаются к чиновникам.
Системная теория власти показала, что институт власти уже по своей природе является институтом стабилизации, консервации, а никак не институтом трансформации. Более того, когда институт власти берет на себя функции трансформации, это ведет к самым тяжелым последствиям, даже если первые плоды были положительными. Специалисты обосновано считают Революцию 1917-го года прямым следствиям реформ Петра Первого. Советская Перестройка – ближайший аналог.
В.В. Путин с присущей ему четкостью заявил: «Стоит нам устранить один барьер, как чиновники создают новые». Другого не может и быть. Чиновники по роду деятельности скорее дистанцированы от социума, чем интегрированы в него, как бизнес.
Таким образом, чиновники совершенно не при чем в вопросах развития экономики.
Другим влиятельным институтом общества является институт Денег. И здесь я вспоминаю очень красивый поступок Виктора Вексельберга, который за 90 млн. долларов купил за границей коллекцию яиц Фаберже и подарил их российскому государству.
Тогда я подумал, а что если взять 90 российских умниц, заплатить им по одному миллиону долларов и поручить им за год найти решения всех задач? Наверное, они смогли бы это сделать. Тогда чего нет в России – еще 90 млн. долларов или 90 умниц?
Легко видеть, что это вопрос методологический. Это – вопрос культуры.       
Все исторически прогрессивные преобразования происходят в первую очередь внутри социума. Именно социум является субъектом и генератором исторического движения. Чиновники здесь занимают периферию, а в центре находится бизнес – среда предпринимательства. Закономерен вопрос: «Кто еще более может что-либо предпринимать в экономике, если не «предприниматель»? Как сказано в Библии: «Если у соли отнять соль, что сделает ее соленой?». Это – системный вопрос.
Позвольте представить все выше сказанное как вступление к главному.
Только системный подход, отвечающий иной понятийной базе, иной культуре позволит успешно решать стоящие проблемы.
Рыночную экономику создают субъекты экономики, а не бюрократия. «Не царское» это дело – экономика. А раз так, то именно бизнес должен взять на себя всю ответственность за экономику в стране.
Наиболее достойно и эффективно выполнить эту миссию российские предприниматели смогут, используя только собственные финансовые средства. Вернемся к Библии: «Где сокровища ваши, там и сердце ваше». Методически важно, чтобы сердце и ум бизнеса принадлежали этой миссии. Это – системное и справедливое решение.
Тогда государство сможет сосредоточиться на социальных вопросах, которые, как было показано, наиболее отвечают природе института власти.
Данная миссия бизнеса должна включить разработку всех базовых решений экономической сферы, согласование их с государственной политикой и придание им завершенного вида как законодательного акта или иной формы общественной жизни. И сделать это надо до конца 2015 года.
Это – системное решение, а оно может быть только в единственном числе. То есть, не выполнение его влечет самые серьезные риски.
В настоящее время благодаря научному сообществу страны разработана программа «Народная экономика», которая включает ряд инновационных решений.
Первое - замена метода экстраполяции в экономическом планировании на метод ресурсного баланса. Это в корне меняет подходы и возможно только на базе системного знания.
Второе -  создание нормативно-критериальной базы для экономической политики. Это позволит надежно прогнозировать продуктивность капитала в зависимости от его обременения, а также выйти на оптимальный режим бюджетной политики. В частности, это позволит внедрить стимулирующую налоговую систему, которую предложило ЗАО «Гуманитарный фонд» еще в 2000 г.
Третье – широкое использование в экономических расчетах «приведенных величин» - соответствующих показателей, отнесенных к величине прожиточного минимума. Важнейшим условием научного подхода является возможность измерения. При этом «подобное должно измеряться подобным». Понятие «экономика» состоит из понятия «эко» - среда обитания, и «номос» - закон. Соблюдение закона среды обитания человека требует применение прожиточного минимума, как главного показателя состояния и характера изменений этой среды.       
Согласно оценке Экспертного Управления Президента РФ предложенная структура Программы оказалась безупречной, и бизнес может взять ее на вооружение.
Сегодня надежным средством для разработки эффективных решений является блок тематических Интерент-конференций в рамках проекта «Поиск». Проект «Поиск» охватывает все сферы жизни общества и генерирует синергетические эффекты, которые объективно обеспечивают рывок в самоорганизации эффективной системы экономки.    
Таким образом, на сегодня бизнес обладает всем необходимым инструментарием, чтобы обеспечить рывок в системном развитии страны.
Важно отметить, что обладает им только бизнес.
Применение этого инструментария требует иной понятийной культуры. Именно такую культуру формирует журнал «Личность и Культура», который был образован по инициативе группы петербургских ученых и специалистов сразу после дефолта в августе 1998 г. Материалы ЛиК беспрецедентны по точности оценок и глубине предвидения.       
Полноценное выполнение бизнесом заявленной миссии создаст уникальный прецедент, который в течение всего XXI века будет двигателем прогресса страны и творцом нового величия России.

.

.

26.09.2014 г.

ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ


26 сентября 2014 г. состоялось расширенное Заседание Координационного сове­та НП «Содействие субъектам науки, просвещения, образования». На заседании об­суждалось сообщение Н.Б. Покровского о встрече 24.09.2014 г. с членами Городского объединения методистов по изобразительному искусству на ежегодной конференции. Встреча прошла по рекомендациям Комитета по образованию Санкт-Петербурга.
Сообщение сделано по тексту: «Краткое содержание десятиминутного ознако­мительного выступления Н.Б. Покровского на Конференции Городского объединения методистов по изобразительному искусству 24 сентября 2014 г.».
На том основании, что изобразительное искусство в школе является стратеги­ческим ресурсом национальной безопасности в части создания здоровой, единой, про­дуктивной и благополучной нации, Заседанием принято следующее РЕШЕНИЕ:
1. Считать актуальным продвижение в школьной среде:
■ знаний естественнонаучного и гуманитарного циклов в системном виде для фор­мирования целостной картины мира в целях освоения изобразительного искусства;
■ росписи по дереву как одного из наиболее эффективных средств эстетическо­го развития, социализации ребенка и профилактики деструктивных мотивов поведе­ния.
2. Считать состоявшейся следующую договоренность о совместных шагах в це­лях реализации п.1.
2.1. Рабочая группа социально-экономического проектирования Санкт-Петербургского союза ученых берет на себя подготовку материалов естественно­научной и гуманитарной тематики с приоритетами системного подхода. При этом, в частности, используется опыт издания журнала СПб СУ «Родник знаний» и просве­тительской работы в школах СПб СУ и Российской Академии Естественных Наук (РАЕН).
2.2. Редакция журнала «Личность и Культура» берет на себя сотрудничество со школами и государственными учреждениями, а также – с научными учреждениями.
2.3. «Ассоциация АнтЭра – институт клинической медицины и социальной рабо­ты им. М.П. Кончаловского» берет на себя ознакомление с аппаратными методами диагностирования и мониторинга психологического состояния ребенка.
2.4. Народный художественный университет на базе Лаборатории молодежного творчества берет на себя целевые разработки деревянных конструкций для учите­лей ИЗО.
2.5. Производственный кооператив «Меридиан 2000» (образован в 1990 г., внесен в реестр поставщиков госзаказа) берет на себя изготовление деревянных форм (за­готовок) для учебных программ и информирование о них учителей ИЗО.
3. Считать, что деятельность по п. 2. проводится в рамках собственных про­грамм редакции журнала «Личность и Культура»: «Детский сад: духовно-нравственный аспект», «Школа – интеллект и нравственность», www.лик-спб.рф

Секретарь Заседания Т.Л. Сивкова
Тел. (812) 3255322. Сайт: www.culture-people.com
E-mail: edu.poisk@mail.ru

.

04.01.2015 г.

Информационное сообщение
Рабочей группы социально-экономического проектирования Санкт-Петербургского союза ученых

.

ПРОТОКОЛ № 1 от 4 января 2015 г.
Совещания Рабочей группы социально-экономического проектирования
Санкт-Петербургского союза ученых

  1. Повестка дня – Создание в составе Рабочей группы социально-экономического проектирования Секции социологии культуры.
  2. После обмена мнениями РЕШИЛИ:
  3. 2.1.В целях развития научно-практической базы для системной реализации «Основ государственной культурной политики», утвержденных Президентом РФ В.В, Путиным 24.12.2014 г., в составе Рабочей группы социально-экономического проектирования создать Секцию социологии культуры, далее «Секция».
    2.2. Деятельность Секции включает следующие направления:
    2.2.1. «Социология изобразительного искусства».

Руководитель – Елена Владиславовна Стародумова, директор Бюро социальной этики и эстетики редакции журнала «Личность и Культура».

2.2.2. «Социология  литературы».

Руководитель – Елена Витальевна  Жаринова, ответственный редактор журнала «Личность и Культура».

2.2.3. «Социология музыки и сценического искусства».

Руководитель – Янина Юрьевна Гурова, редактор Редакционно-Издательского отдела Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова,.

2.2.4. «Социология школьного образования».

Руководитель – Борис Николаевич Покровский, преподаватель-организатор ОБЖ, ГБОУ СОШ №50 Кировского р-на Санкт-Петербурга, аспирант СПб АППО

2.2.5. Научный руководитель Секции социологии культуры кандидат экономических наук, доктор социологических наук Надежда Николаевна Покровская.

2.2.6. Руководители направлений самостоятельно формируют планы работ и отчитываются о их реализации перед Руководителем Рабочей группы социально-экономического проектирования, а также информируют коллег по Рабочей группе в ходе совещаний по целевым запросам.     

                              Секретарь Совещания Т.Л. Сивкова.
04.01.2015 г.

.

 

.

Все материалы, на которые делаются ссылки, и которые поясняют содержание письма, опубликованы в журнале «Личность и Культура». С большинством из них можно ознакомиться на сайте:  www.licpublic.com и www.лик-спб.рф
Сайт программы «Народная экономика»: www.ekonomika-2034-0.narod.ru
Сайт проекта «Поиск»: www.poisk2020.org

.

.

На главную

© Личность и Культура. При цитировании ссылка на журнал "Личность и Культура" обязательна.
Яндекс.Метрика